課程主題~給自己一個讚！
桌牌~於其法具大希求，聽聞之時善住其意，於法法師起大敬重，棄捨惡說受取善說。
●喻【飛躍奇蹟】
艾迪.是一位英國的跳台滑雪選手，從小就抱著參加奧運的夢想，儘管周遭的人冷嘲熱諷，他的父親也認為他不是那塊料，但是憑藉著一股熱忱與努力，以及找到教練布朗森的教導，他在70公尺的滑道拿下60.5公尺的成績，刷新了英國的紀錄，終於爭取成為國家代表隊參賽，達成自身的夢想，這讓艾迪非常的歡欣鼓舞，也博得觀眾熱烈的喜愛。
Q:自己或是周遭的親友是否有類似的人生經驗？在邁向冬季奧運的過程中，從艾迪的身上，有什麼值得我們學習的地方？
惠芬：我在考汽車駕照前，家人對我都不看好，但我還是考上了。沒想到考上之後幾天，就發生一點意外，從此停了四年多不敢開車，後來在家人的鼓舞之下，我激起勇氣才又開始開車了，所以我覺得好像是機緣，遇到了就會去做。
美玲：影片中的艾迪有堅持不懈的勇氣，他相信自己的理想及目標，所以就一直勇往直前，他在完成一個目標之後，持續要挑戰另一高目標，即使他的教練不以為然，他仍然堅信自己。我曾經聽過青蛙爬高台的故事，很多青蛙爬到一半就掉下來，但其中有一隻青蛙還是不斷往上爬，大家都認為不可能爬上高台，沒想到牠做到了，原來這隻青蛙是耳聾，聽不到大家唱衰，只專注自己的目標，努力的爬上去。所以雖然別人不看好，只要相信自己，還是有機會達到目標。
◆一旦立定了目標，也知道自己有所不足，就要找好的老師來教導，按部就班的從基礎打起，努不懈的堅持下去，總有達成的一天，達成之後別忘了給自己加油按讚！讓這個成功的印象能夠一直持續下去。
◆看了這影片後，我們在學廣論也應該發大願，不要把自己限制著，這輩子做不到，下輩子持續的學，終有一天會達到目標。
●廣論研討
【科判】
甲四、如何正以教授引導學徒之次第
乙一、道之根本親近知識軌理
丙一、令發定解故稍開宣說
丁一、所依善知識之相
丁二、能依學者之相
丁三、彼應如何依師之理
丁四、依止勝利
丁五、未依過患
丁六、攝彼等義
乙二、既親近已如何修心次第
【廣論原文】
是諸堪為尊重引導所有之法，應當觀察為具不具。若完具者應修歡慰，若不具者須於將來能完因緣勵力修作。故應了知能依諸法，若不了知如是德相，則不覺察，由此退失廣大義利。
第三彼應如何依師軌理者。如是若自具足器相，應善觀察尊重具否如前說相。應於具相，受取法益。是復有二傳記不同，謂善知識敦巴與桑樸瓦。桑樸瓦者，尊重繁多，凡有講說，即從聽聞。自康來時，途中有一隖波索迦說法而住，亦從聽聞，徒眾白曰：「從彼聽聞，退自威儀。」答云：「汝莫作是言，我得二益。」善知識敦巴者，尊重尠少，數未過五。博朵瓦與公巴仁勤喇嘛共相議論，彼二誰善。謂於未修心，易見師過，起不信時，善知識敦巴軌理善美，應如是行。現見此說，極為諦實，應如是學。。
【消文】
應該要觀察自己是否具備了能夠足以成為善知識引導的條件。假如具足了，應該修歡喜、慶慰，如果還不具足，應該勤奮修習未來能完備的因緣。所以應該知道能成為具器弟子所應具有的條件，如果不了解這些該具備的條件，就無法察覺自己哪裡有問題，也因此退失了所有聞法的廣大利益。
第三，做弟子的應該如何依止善知識的軌理。假如已具足弟子應有的條件，就要善巧觀察善知識是否具有前面所說之種種德相。應該從具備這些德相的善知識身上，聽聞善法受取法益。在傳記有記載種敦巴和桑樸瓦這兩位善知識對於依師有不同的做法。桑樸瓦所依的師長，有很多位，凡是有人講經說法，他就前往聽聞。有一次他從康地前來藏地時，旅途中有位在家居士正在說法，他也前往聽聞。他的眾弟子就說：「跟居士聽聞，有失自己的威儀。」桑樸瓦卻回答，「你們不可這樣說，我因此獲得聽聞及隨喜兩種利益。」至於善知識種敦巴，他所依止的師長很少，不超過五位。博朵瓦和公巴仁勤喇嘛一起討論，他們兩位誰的做法比較好時，認為：對初學者，因為尚未修心，容易看見師長的過失，所以在生不起淨信心的這個階段，善知識種敦巴的做法比較為合適，應像他這麼做。看得出這種說法非常正確實在，所以應該如此效學。
【收攝】
依師的弟子要觀察自己，是否具備弟子的條件，
如果具備前面所講的條件，應該要感到歡喜安慰。如果不具備，現在應努力種下將來能具備的因。
如果不瞭解弟子應具備的條件，所生的過患，就是無法反省察覺自身，因而退失廣大的義利。
應該如何依師的軌理，首先要具足弟子相，然後再去尋得具相的善知識，受取法義。對於我們要依止多少位的老師來學習，傳記中記錄兩位善知識的不同做法，一位是桑樸瓦，依師繁多，另一位是種敦巴，依師不超過五位，對於我們尚未修心，容易見師過，因而對師長沒有淨信心，所以種敦巴的做法比較適合，未來弟子條件具足時，才適合跟很多位老師學習。
Q.我們曾經有對事情產生激情的經驗嗎？是什麼原因讓自己沒有繼續下去？
智光：去年冬天學完做醬油後，很快去買個大甕，後來因為菌種要等到春天才會發酵就停下來了，但接著又遇到農忙，所以放到現在都還未開始做醬油，想想有時候就是三分鐘熱度，沒有積極持續，一忙起別的事情，原本熱情就消退了。
富美：剛參加完企業營時很感動，當時很想好好的學廣論，開始都有來上課，後來工作上遇到瓶頸，上課的路途也不孰悉，就停了一段時間，所以要維持初衷很不容易，這也是我要思考的地方。
