【科判】
甲四 如何正以教授引導學徒之次第
乙一 道之根本親近知識軌理
丙一 令發定解故，稍開宣說
丙二 總略宣說修持軌理
丁一 正明修法
戊一 正修時應如何
戊二、未修中間應如何
丁二、破除此中邪妄分別
【廣論內容】
1、宣說一切聖言之修持軌理 分三
1)、將修持一切聖言之理結合古德的言教
2)、廣說引導鈍根之註解
3)、珍重觀修法義
Ø修習軌理：難能值遇圓滿教法，應將所聽聞及善知識所教授的一切至言，應獲得定解，依所學次第決定如法行持照著去修習，修道之時切勿與經論所學相違。
【讚頌】＠幸福時刻
什麼是幸福？ 幸福的時刻又是什麼時候？
真如老師說：「單憑憶念善知識就可以成為世界上最幸福的人。」
不論我身處何處，當我想著師父、想著上師、想著佛菩薩時，當我讀著廣論、聽著師父、上師開示法語涓涓時，當我唱著讚頌、和著讚頌時，當我承擔起法人事業、做師所喜時，當我勇悍、精進無懼那一刻～我體會到了，什麼叫做 幸福！
(讚頌練習：https://www.youtube.com/watch?v=LsbQpGN_NdU)
【聽帶/研討1】＠24組消文整理收攝
24組=>本次的內容貼近企業界的運作
Q1.好老闆永遠在別的部門?
Q2.用盡洪荒之力教新人,新人還是聽不懂?
師父說：「如果說這個老師的條件不夠，那個倒是可能的。實際上呢，在這種地方我們也許說：「是嘛！因為現在老師不夠，所以我們會這樣做啊！」你從表面上去看沒有錯，你如果深一層去看的話，為什麼你不能感得圓滿的老師？為什麼你的業力感得這樣莫名其妙的環境？」（手抄P167LL3~P167L1）
Q1&2-類推:我為什麼有這樣的老闆(同事/小孩/同修)
Ø補充：「現在老師不夠」、「為什麼你不能感得圓滿的老師？」=>這已是果相，當下我們要如何種因?
師父說：「真正的一個善巧的老師，這個叫「善說者」；以及「善聽者」—這是具相的弟子，這兩個條件很重要喔！這兩個條件很重要。兩者當中不具足的話，事情就不圓滿，事情就不圓滿。如果在這兩個都圓滿了，能夠認真地這樣地講的話，這個法會就很成功，然後這個法會一定產生很大的效果。我想我們大家有這經驗，今天在這個地方講，哎呀，這個講啊！固然是講得非常精彩，聽也聽得非常動聽，聽完了以後，大家心裡面還是有餘音裊裊繞樑三日之感。就像聽音樂會，聽完了覺得：啊，這個美極了！整個的三天在你耳朵當中就會圍繞不去，有這樣殊勝的。」（手抄P173ll2~P174L5）
Q3.接班人養成計畫?
Q4.如何快速成為CEO?
師父說：「我們現在在一個大的事業王國進去做事情，喔唷，覺得這是個大的事業王國，你想進去的時候，你就做一個，欸，哪一個部分，一生做到老死，做得後來得心應手不想動了。這一條路是一條歪路，你要曉得，你真正的目的既然要做這個董事長的話，最好的方法你首先了解各部分的內容是什麼。就是你不了解，聽著這個上面那個董事長的指導總沒錯，你到那一部分去摸一點，認識了馬上換一個，認識了馬上換一個，認識了又換一個，那個時候你很容易地就快速地達到那個董事長的地位。」(手抄P179L9~LL2)
師父說：「那麼在這種情況只有兩條路，一條路是你事先完全確信這個佛，不要信自己，說我要這樣，這個概念拿掉，他要告訴你要怎麼做，你聽他招呼，他會帶你最快速的：「哎呀！我要這樣。」這個概念拿掉，他要告訴你怎麼做，你聽他招呼，他會帶你最快速的，這是一個。第二個呢，你自己了解了這個全盤的內容以外，然後你從這一部分摸熟了、馬上換，摸熟了、馬上換，這兩條路是可行之路。」(手抄P179LL1~P183LL2)
Q5.5年來,在修行佛法上,自我感覺良好嗎?
Q6.自我感覺的過患?
師父說：「修行的時候或者是你念佛，或者你參禪，你嚐到一點甜頭，自己就覺得這個好得不得了，就是這樣了，你就不肯轉身，就不肯轉身。不要說你這樣的不能成就，就是你成就了，這一個法愛很難拿得掉。就會使你從這個路一門深入一直到底，到了底了，證了個果，然後呢，佛陀告訴你：「你雖然證了羅漢果了，這個不究竟啊，你還得重來啊！」欸，那時候他就重來了。」(手抄P178L7~L11)
【宣導】@蔬食-時尚心生活
1、大家做了哪些善行呢？
2、為什麽吃飯也可以做善行呢？
3、影片-瀕死的地球
1)、如母親般孕育萬物的地球，為什麽會從一片生機，變成傷痕累累，瀕臨死亡?
2). 這跟我有關嗎? 還能挽救嗎? 要如何挽救?
Ø影片-瀕死的地球=>收攝
1、因為物慾貪婪，走向滅絕之路。
- 地球可以被拯救，還有時間，選擇在…
u師父開示：六道全部都影響
Q1.六道的升沉樞紐是誰？為什麽?
Q2.師父說: 「殺那些昆蟲，更進一步來說，慢慢地一步步提昇的話，殺我們自己，除了殺我們自己，殺我們後代。」 結合剛剛看的影片，您們覺得可能嗎? 為什麽?
總結：
1.小的地方來說，是殺那些昆蟲(動物)，表面上只影響六道當中兩道，實際上，六道全部都影響。而六道的升沉樞紐是人。
- 能讓局部性擴大其涵蓋面，沒有比推展這件事情更廣的，乃至於可以把地球都挽救回來。
Q3.改變，從你、我開始做起~我們可以有哪些具體行動呢?
A.讓我們一起用吃飯造善業
桌牌:如火燒金->背棄諸黑惡品；如水洗金->趣向諸白淨品。
