親愛的同學，
冬至剛過。大家聚在一起吃湯圓。熱呼呼的，氣溫低，心暖。
耶誕節也到了。小朋友滿心期待聖誕老人、聖誕禮物。四處環繞著叮叮噹的旋律。
年節的氣氛隨著一個個節日慢慢堆砌起來。
當然，有很多人年終特別忙，無暇顧及眼前的華麗或喧嘩。只想趕快忙完，再忙下一攤。
也有很多人可能開始在計劃過年的完整流程了吧?
近年終了，這時候，如果有時間，喘一口氣，回頭看一看，今年自己過得有甚麼不一樣嗎?
@ 想一想，上一堂課我們學了甚麼…
~你講得OK嗎?~
【科判】:
甲一. 如何講聽二種殊勝相應法 分三
乙一 聽聞軌理 分三
1. 思惟聞法所有勝利
2. 於法法師發起承事
3. 正聽軌理
乙二 講說軌理
乙三 於完結時共作軌理
【課程內容與總結】
1、聽聞軌理：我們應該以什麼樣的心裡來聽聞佛法? 是為了得到究竟圓滿的快樂、為了幫助我們周邊一切有情，因而我們必須了解離苦得樂的因，所以我們要聽聞佛法。
2、說法軌理:
–思惟聞法勝利:如果能不為利養、恭敬、名聞等染污而說法，可以得到經上所說的20種殊勝利益。
–發起承事大師及法者：應該要對法無比地恭敬，並應時時憶念佛的功德與深恩。
3、我們平常都有在說法（如：上課討論、發言或回家與家人分享），所以透過如何說法的學習，可以讓我們得到說法的20種好處；如：我會記得我有發言過的話、因為常練習所以我說出的話別人會比較聽得進去而且可能下輩子還會記得….。
4、我們看了「饒有深意的悼詞」及師父心靈對話“跳離漩渦，還是扭轉漩渦”兩個片子：
–你覺得「饒有深意的悼詞」片中這個人的悼詞跟你印像有什麼不同？講話要不要學習呢？講法是需要學習的！
–師父開示說：扭轉漩渦要有很大的力量，所以我先要跳脫出來，發願我自己出來後也要幫助他人跳出來，並透過環境力量就會加大就可以讓更多人脫離漩渦。
我們學習心靈提昇的課程，隨著大家的認真學習，我們已經上完了最基礎的聽聞軌理，為了能夠得到珍貴圓滿的智慧，我們必須先把自己調整成為一個好的聞法器，才有機會聽懂佛法得到好處。
聽了師父的開示，讓我們了解眼前學習佛法其實是有所求的，而且所求的是大名大利，當我們目標如此高遠時，很自然的我們就能夠把眼前的小名小利捨掉了；所以真正的佛法不是叫我們斷除我們的貪心，而是要淨化它變成善法欲，它可以讓我們「轉煩惱為菩提，轉過患為功德」，所以當我們一直認真學習中看到自己的煩惱時也會知道如何取捨，透過環境也就是師法友，我們慢慢放下了心中的煩惱，無形中我們的快樂就會日漸增加，學習更順利!
@ Homework
聽師父講＜廣論＞
廣論進度 : P21LL2 其加行者~P22L8 雖其請白亦應觀器
廣論音檔：[12B]25’55”~[13A]17’35”
【廣論原文】
其加行者，謂先沐浴具足潔淨，著鮮淨服，於其清潔悅意處所，坐於座已，若能誦持伏魔真言，海慧經說則其周匝百踰繕那，魔羅及其魔眾諸天所不能至，縱使其來亦不能障，故應誦咒。次以舒顏，具足審定義理所有喻因至教，而為宣說。妙法白蓮經云：「智者常應無嫉妒，說具眾義和美言，復應遠離諸懈怠，不應起發厭患想，智者應離一切慼，應於徒眾修慈力，晝夜善修最勝法，智以俱胝阿庾喻，令眾愛樂生歡喜，於彼終無少希欲，亦不思欲諸飲食，噉嚼衣服及臥具，法衣病緣醫藥等，於諸徒眾悉無求，餘則智者恆願自，及諸有情當成佛，為利世故而說法，思彼即我安樂具。」
於何等境應說不說，所有差別者。如《毘奈耶經》云：「未請不應說。」謂未啟請不應為說，雖其請白亦應觀器。
@ 今天晚上…
看看甚麼情況該說? 甚麼情況又不該說呢?
