【科判】:
甲一. 如何講聽二種殊勝相應法 分三
乙一 聽聞軌理 分三
1. 思惟聞法所有勝利
2. 於法法師發起承事
3. 正聽軌理
乙二 講說軌理
乙三 於完結時共作軌理
以下，跟大家分享一篇，我們的黃背心~麗明，在2011年第一次聽過了 “啃甘蔗” 後，她的心得~~
—From 11秋076企業班(星期三)陳麗明…第一篇心得分享 ~2011-11-02
– 不知不覺，已在交大上了13堂的廣論，最初不懂廣論能帶給我什麼，只知道有一群人很努力地想讓大家過得更快樂，不斷地給我這樣的訊息，廣論裡會有我要的答案?
抱著問號的我就這樣一堂一堂地來找尋答案，直到目前我還是沒有找到，但我發現廣論與這裡是一個寶藏，透過每週地課堂給一些資訊，要我多”思惟”光這一點就是我好大好大的功課，從小就一路聽很多人說來長大，突然要我對我很習以為常的事來”思惟”，點醒我的是前面幾堂班長說的甘庶皮與甘庶汁的事，預習時發現這段好簡單，很好懂，上課班長說了一句”那我們現在作的事是在啃甘庶皮還是喝甘庶汁呢?”XD~~ 把唸的文與生活串在一起，還不說答案，要我自己想?
好樣的~上的課愈多好像比較知道為何”思惟”會如此重要，聽聞是第一步，斷器三過，六想，學習的心態很重要，但光有這些仍只是隔岸觀火，思惟是讓我將自己的生活與學習結合在一起，來作運用，上週開始分組討論，雖然會擔心，畢竟還是很怕發言，但心底蠻開心的，因為透過分組討論與分享，可以聽到更多生活與課程結合的例子運用，或者是更多大家思惟出來的結果，套句師父與阿嬤說就是不懂才要學~期待接下來的課程，我告訴自己週三晚時間一定要給它挪出來，努力學習思惟與廣論研討..
@ Homework 聽師父講＜廣論＞
【廣論原文】
於如來所住善士想者。隨念世尊是說法師，發起恭敬。 於正法理起久住想者。作是思惟，何能由其聞如是法，令勝者教，久住於世。 復次於法若講若聽，將自相續若置餘處，另說餘法，是則任其講何法事，不關至要。故須正為，抉擇自身，而聽聞之。譬如欲知面上有無黑污等垢，照鏡知已即除其垢。若自行為有諸過失，由聞正法現於法鏡，爾時意中便生熱惱，謂我相續何乃至此。次乃除過，修習功德，是故須應隨法修學。本生論云：「我鄙惡行影，明見於法鏡，意極起痛惱，我當趣正法。」是如蘇達薩子，請月王子宣說法時，菩薩了知彼之意樂，成聞法器而為說法。總之應作是念發心，謂我為利一切有情，願當成佛。為成佛故，現見應須修學其因，因須先知，知須聽法，是故應當聽聞正法。思念聞法勝利，發勇悍心，斷器過等而正聽聞。
@ 明天晚上… 來學學照鏡子。喔，還有一齣盛大推出的廣播劇喔。保證精采。
