親愛的同學們，
街上的選舉活動，戰況愈來愈熱烈，不論是上班或出遊都可以看到各個候選人卯足全力，花招百出只為了吸引目光、博人注意~
打開電視，轉來轉出類似的新聞不斷地重複地播放 ~~ 熱鬧滾滾，鑼鼓喧天~~
今晚，給自己幾個小時，離開這些喧鬧和激情，讓自己跟同學一起，沈澱、安心，
來上課，一起歡喜聆聽與研討~
@ 想一想，上一堂課我們學了甚麼…
~藥不是拿來看的，而是拿來吃的~
【科判】:
甲一. 如何講聽二種殊勝相應法 分三
乙一 聽聞軌理 分三
1. 思惟聞法所有勝利
2. 於法法師發起承事
3. 正聽軌理
乙二 講說軌理
乙三 於完結時共作軌理
【課程內容與總結】
六想第四想殷重修起療病想
1、師父開示告訴我們正式聽聞時「依六種想」的第四想—於殷重修起療病想；比喻我們從老師那裡聽到很多正確的概念之後，沒有去做或只做一兩次是沒有用的，而其關鍵 還是在先要生起「病想」，有了病想，其它幾個想自然能夠生起 來，因此要先透過正思惟生起病想。所以對於聽聞到的道理，應該想辦法隨自己的能力盡量去做。
(正知見:正確的概念；精進行:全部精神努力的去做)
2、看了2個影片；國碩董事長陳繼仁病逝前給員工的一封信及向日農場-許有勝；
還記得之前我們看過內心清淨、謙虛又充滿智慧的碧霞阿嬤的故事，那種有目標、快樂的生命狀態。看看陳繼仁及許有勝….，我們有没有想過自己想要什麼？想成為哪一個？但很幸運的…在我們自己老病體弱之前，我們已經踏出生命學習的第一步了，透過老師教導我們正確的概念，只要我們努力的一點一滴落實在生活當中， 日積月累…有一天我們也可以去除長久以來的貪瞋癡的煩惱，得到究竟圓滿的快樂。
@ Homework
聽師父講＜廣論＞
廣論進度 : P18LL3此若僅是空言~P19L6是極扼要
廣論音檔：[11B]16’22”~[12A]01’20”
【廣論原文】
此若僅是空言，則亦不為除煩惱故，修教授義，唯樂多聞，猶如病者，求醫師已，而不服藥，若唯愛著所配藥品，病終無脫。《三摩地王經》云：「諸人病已身遭苦，無數年中未暫離，彼因重病久惱故，為療病故亦求醫。彼若數數勤訪求，獲遇黠慧明瞭醫，醫亦安住其悲愍，教令服用如是藥。受其珍貴眾良藥，若不服用療病藥，非醫致使非藥過，唯是病者自過失。如是於此教出家，遍了力根靜慮已，若於修行不精進，不勤現證豈涅槃。」又云：「我雖宣說極善法，汝若聞已不實行，如諸病者負藥囊，終不能醫自體病。」《入行論》亦云：「此等應身行，唯言說何益，若唯誦藥方，豈益諸病者。」故於殷重修，應當發起療病之想。言殷重者，謂於善知識教授，諸取捨處，如實行持。此復行持，須先了知，知則須聞，聞已了知，所有須要，即是行持。故於聞義，應隨力能，而起行持，是極扼要。
@ 今天晚上…
藥到底要如何吃，才能將病治好呢?
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