讚頌:梵文四皈依

 

真如 曲
南無古汝唄 Guru
南無布達雅 Buddha
南無達嘛雅 Dharma
南無桑噶雅 Sangha
~ 四皈依:皈依上師、皈依佛、皈依法、皈依僧
~ 師父說:『真正的皈依,不要在文字上轉,要在內涵上面去想。現在心裡是什麼狀態?是憍態?隨順自己的習氣,毫不在乎?還是戰兢惕勵,一心求皈依?心心念念緣著法,照著去做,才能改變我們的習氣,這完全是實踐的問題。「人不離法,法不離人。」所以做任何事情應恭敬啟白三寶。』

 

【 廣論 】

 

※ 廣論進度:P47LL3 正知而行者有二 ~ P49L8 勝三摩地故應勤學
※ 手抄稿:第四冊 P26LL1 ~ P48LL5
※ 音檔:25B09’32” ~ 26A10’52“
科判
甲四‧如何正以教授引導學徒之次第
乙一‧道之根本親近知識軌理
丙一‧令發定解故稍開宣說
丙二‧總略宣說修持軌理
丁一‧正明修法
戊一、正修時應如何
己一。加行
己二。正行
庚一。總共修法
庚二。此處修法
己三。完結 (後時如何行)
戊二、未修中間應如何
※ 內容摘要
【◎ 正知而行者有二,何為所行事,於彼行正知。】
這個分兩方面:
~ 你要做的什麼事情,這個你首先要弄清楚,該做的、對的去做;不該做的、不對的不要做。
~ 第二個呢,「於彼行正知」,對於你所該做的事情,還要保持著正念正知去做。
【初中有二,】
【謂五行動業及五受用業。】
~ 五個是行動業,五個受用業。
【其中初五之身事業者,謂若往赴所餘聚落餘寺院等。若從彼還。】
~ 身體的行動,你要跑到其他的地方,或者是城市那邊買東西,或者其他的寺院結夏、參訪、邀請等等。
【眼事業者,一若略覩,謂無意為先,見種種境。二若詳瞻,謂動意為先,而有所見。】
~ 第二,眼睛,眼睛看有兩種:有一種呢你無意之間的,嗯,隨便看一下,這是一種;第二種呢,你認真地,你先想去,哦,要幹什麼,你要看什麼,那個時候你去看。
【一切支節業者,謂諸支節,若屈若伸。】
【衣缽業者,謂若受用及其受持三衣及缽。】
【乞食業者,謂飲食等。】
【寺內五種受用業中,】
~ 前面的是行動業,然後,五種受用業。
【身事業者,若行謂往經行處,或往同法者所,或為法故行經於道。】
~ 「身」做些什麼呢?就是行、住、坐、臥等。
【若住謂住行處,同法親教,軌範尊重,似尊等前。】
~ 住嘛,我們就住在這裡,或者是同行哪,然後呢這個親教師、軌範師,尊重跟似尊重。
【若坐謂於床等上結跏趺坐。】
【語事業者,謂若請受,曾所未受,十二分教,分別了解。諸已受者,或自誦讀,或為他說,或為引發正精進故,與他議論所有言說。】
~ 「語事業」,我們要講話,講些什麼?對我們沒有了解的經論道理等等,「十二分教」是包括了所有一切要去了解。已經了解了,自己讀誦,或者呢是幫別人,或者為了「引發正精進,與他議論所有言說」。
【意事業者,謂諸默然,若於中夜而正眠臥,若赴靜處,思所聞義。若以九心修三摩地,若正勤修毘缽舍那,或於熱季極疲倦時,於非時中起睡眠欲,略為消遣。】
~ 意業怎麼辦呢?或者平常的時候默然,默然就是說靜默的時候;還有呢就是保持內心怎麼個寧靜。
~「若於中夜」那麼晚上睡覺的時候;還有呢,若赴寂靜處「思所聞義」,自己在那個地方真正好好地思惟。
~ 「若以九心修三摩地」這個九心修三摩地,下面那個止觀會詳細說。
~ 到了很熱的時候,不該睡眠的,平常的時候,你起來的時候,怎麼樣消遣一下。
【晝夜二業者,謂於永日及初後夜,不應睡眠。此亦顯示身語二業,言睡眠者,顯示唯是夜間之業及是意業。】
~ 白天以及初後夜兩個時間,那個時候不要睡。不睡的時候,身業、語業做些什麼。
~ 中夜是十點鐘到兩點鐘,該睡眠的時候那該怎麼辦。
【◎ 於此十事正知行者,】
~ 這個所為的事情當中,我們怎麼樣去做法。
【謂隨發起若行動業,或受用業,即於此業先應住念,不放逸行。】
~ 對我們所做的事情,不管是行動業或者受用業,還沒做之前,先要有一個準備。「先應住念」安住在正念上面。
~ 然後正做的時候不放逸,把握住了,一點漏洞都不讓它來。
【由彼二種所攝持故,應以何相而正觀察,如何方便而正觀察,】
~ 就照著前面這兩個道理,換句話說,「攝持」就是你那時候心裡面就在這種狀態當中。
~ 你就想:現在我做這件事情「應以何相而正觀察」,先去觀察說怎麼做;「如何方便而正觀察」,就是說「何相」是觀察這個行相,「方便」是處理的方法。
【即以是相,如是方便觀察正知。】
~ 就照那個行相,那個方法去觀察。
【此中復有四種行相,】
【初謂於其身事業等十種依處,應以何相如何觀察,即於是處以是行相,如是觀察,譬如於其往返事業,如律所說,往返行儀,正了知已,即於其時正知現前,行如是事。】
~ 我們應該想:我們應該怎麼做呀?那麼然後你正確了解了,那個時候正知現前。
【二謂於其何種方所,應以何相如何觀察,即於是方,以是行相如是觀察,譬如行時,應先了知沽酒等處,五非應行,除此所餘是可行處,於彼彼時,安住正知。】
【三謂於其何等時分,應以何相如何觀察,即於是時,以如是相如是觀察,譬如午前可赴聚落,午後不可,既了知已,即如是行,爾時亦應安住正知。】
【四於所有此諸事業,應以何相如何觀察,即應於其爾所事業,以如是相,如是觀察,譬如宣說行時應當極善防護而入他家,所有此等行走學處,悉應憶念。】
【總之所有若晝若夜一切現行,悉應憶念,了知其中,應不應行,於進止時,一切皆應安住正知。謂我現前正行如是,若進若止,若如是行,則現法中不為罪染,沒後亦不墮諸惡趣,諸道證德未獲得者,即住能得正因資糧。】
~ 總括說,在這樣的狀態當中,不管是白天,不管是晚上,一切我們的現行,一切的現行啊,統統都能夠保持憶念而不忘失。
~ 正確地了解:我現在做的事情,哪個該做的、哪個是不該做的,那麼不管是行也好、坐也好,都照著我正確的認識去做。那麼在這樣地去做法的話,不管停也好、走也好、行也好、坐也好,都能夠如法不犯罪。因為不犯罪,所以後面都不會墮落;因為你能夠這樣做的,所以你要想求得的一切都能夠得到。
~ 所以這是我們能得到所有希望的,一切的戒、定、慧的現在下手的地方,這是因。你得到如是正確的,下了如是正確的因,一定得到圓滿如是相應的果報。
【◎ 此與密護根門二者,如聖無著引經解釋而正錄取。】
~ 上面這個東西,這兩樣東西就是無著菩薩引經解釋。
【若能勵力修此二事,則能增長一切善行,非餘能等。】
~ 假定能夠這樣努力去做的話,那麼所有的好事都增長,別的任何一樣東西都比不上。
【特能清淨尸羅及能速引止觀所攝無分別心勝三摩地,故應勤學。】
~ 特別是能夠什麼?「清淨尸羅」。
~ 因為你戒根清淨了以後,同樣地把這個方法再下去,止、觀都得到。得到了以後「無分別勝三摩地」得到了。

【 影片討論 】傳說中的那晚泡麵
Q: 我自己有沒有像劇中金城武泡一碗麵那樣的經驗? 過程中是怎樣的心情?
@ 南屏:糖心蛋。確實做糖心蛋時間要抓得恨準。每一過程若沒有精準,吃起來口感就不一樣。我可能是職業病吧,感覺做很多事就一直是PDCA,PDCA的觀念。覺得,是不是應該休息一下。
@ 美蘭:分享一下手沖咖啡的經驗。濾紙、杯、都要先以溫水沖過,還要溫杯。還有豆子,烘的時間、最佳賞味期,研磨的粗細度都有種種講究。淺焙、重焙、個人喜好不一,水溫也很重要。還有C口壺。(精彩難以形容)
~ 過程與結果似乎都同等重要。
~ “美妙的不在巔峰,而是在趨近巔峰的無限間。”

【師父音檔】
~ 練習消文的段落:
《廣論》P49L4~P49L7
【總之所有若晝若夜一切現行,悉應憶念,了知其中,應不應行,於進止時,一切皆應安住正知。謂我現前正行如是,若進若止,若如是行,則現法中不為罪染,沒後亦不墮諸惡趣,諸道證德未獲得者,即住能得正因資糧。】
總括說,在這樣的狀態當中,不管是白天,不管是晚上,一切我們的現行,一切的現行啊,統統都能夠保持憶念而不忘失,不是在癡癡呆呆當中過去,像隨風飄蕩的,像牆頭草一樣。而正確地了解:我現在做的事情,哪個該做的、哪個是不該做的,那麼不管是行也好、坐也好,都照著我正確的認識去做。那麼在這樣地去做法的話,不管停也好、走也好、行也好、坐也好,都能夠如法不犯罪。因為不犯罪,所以後面都不會墮落;因為你能夠這樣做的,所以你要想求得的一切都能夠得到。前面所說的就是戒,你能夠有這樣的完整的戒的話,後面的定、慧都來了。所以這是我們能得到所有希望的,一切的戒、定、慧的現在下手的地方,這是因。你得到如是正確的,下了如是正確的因,一定得到圓滿如是相應的果報。
~ 這樣的練習,不知道對於學習廣論是否可以體會到不太一樣的興味?
師父:『在說下面這些每一個行相之前,我真的感覺得:啊,這法相之美啊!他把我們的生活細的,從你早晨張開眼睛到你晚上睡覺為止,每一個部分,他每一個地方說得清清楚楚,明明白白。而這個不是個文字,這文字你要記這麼多東西的話,啊呀,你背多少時候都背不起來!這個就是告訴你,你當下認得,認得以後,你隨時一直在這地方,你就很清楚:喔,錯了;隨時很清楚,這個對了,對了就是修行了嘛! 』
~ 師父說的法相之美,到底美在什麼地方?
~ 這裡說每一個地方,生活的細節說得清清楚楚,與我們以前在學校學的公民與道德、生活與倫理、國民生活須知、新生活運動…有何不同?
@ 修行是不是要遵守很多規則?為甚麼要遵守這些規則?不遵守就不是修行嗎?
師父:『這個現在我們常常講要修行、修行,修了個半天,所以修不起來,你根本不曉得你修的內容是什麼,你怎麼修啊?自己一直跟著煩惱,不知道!往往還自己跟著煩惱,還覺得很得意咧!喔唷,我想了這個辦法投了個巧哦,騙了他一下,自己還覺得很得意。啊,錯了,完全錯了!所以這一定要從法相上面,每一個地方很嚴密地擺在這地方,然後你自己衡量。本來我們修行是自願的事情,絕對沒有人逼著我們說:啊,某人,你要剃了頭出家!沒有這件事情。我覺得好啊!既然自願的話,就應該這樣認真去做。』
~ 學習心靈成長,改變自己,是不是自願的事? 有沒有人逼著我們?
~ 師父這裡說,我想了這個辦法投了個巧,是在說我們常有的甚麼樣的心理狀態呢?

 

【善行小點滴】

 

@ 彥廷:很熱心傳了一個line訊息給大家,但是不知怎麼其中的內涵有點奇怪… (但是彥廷的發心如此熱誠、真心,所以是善行喔。)
@ 應增:此次世大運新竹也有承辦。連續吃了十五天的便當。多的,就提供給很辛苦的志工。他們吃得很開心。
@ 嬋媛:平常當公車都會先往後面的位置做,因為顧慮到很多老人家行動不方便,讓他們能夠有較近車門的位子坐。
@ 守億:我剛剛跟彥廷說,你這是好東西分享大家,很好,那以後可以先傳給我過濾緩衝一下。我也再一次建議大家,去看心靈小屋這部電影,它說,只要你心是善的,那看出去的就都是善的。

 

【Homework】

 

1. 練習消文
2. 觀功念恩,多作好事,多說好話,隨喜自己,隨喜他人
3. 請到我們心靈的家網站逛逛,看照片,看總結。
4. 溫習。預習。翻開廣論聽音檔。
@ 本周消文練習:
《廣論》P49LL4
【若食太多,令身沈重,】
唉,我想,這個我不要多解釋了!
【如負重擔,息難出入,增長昏睡,】
吃多了以後,睡得個好睡。
【無所堪任,】
唉,坐起來的時候,到那時候是昏沈,這樣。這個吃過了以後的昏沈是最嚴重。
【故於斷惑全無勢力。】
我們現在出家的目的幹什麼?「斷惑」。結果跑得去為了這張嘴巴,為了那個肚子,唉!前面嘛是餓了不行;吃過了以後呢昏沈又不行!等到昏沈過了以後,還要忙這些事情又不行;忙過了,等一下肚子又餓了又不行!不曉得什麼時候才行?
9-7-2017 廣論進度:
廣論進度:P49LL5 飲食知量者 ~ P50LL2 非壯唯住其身
手抄稿:第四冊 P48LL4 ~ P59L6
音檔:26A10’52″ ~ 26A29’29″
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