★【廣論】:

廣論進度:P46L8 未修中間如何行者 ~ P47LL4 非是持心住善所緣
手抄稿:第四冊 P6L8 ~ P26LL2 P6L8
音檔:25A06’20″ ~ 25B09’32″
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[科判]

 甲四‧如何正以教授引導學徒之次第
      乙一‧道之根本親近知識軌理
           丙一‧令發定解故稍開宣說
           丙二‧總略宣說修持軌理
                   丁一‧正明修法
                       戊ㄧ‧正修時應如何
                            己一‧加行
                            己二‧正行
                                     庚一‧總共修法
                                     庚二‧此處修法
                            己三‧完結
                        戊二‧未修中間應如何
                    丁二‧破除此中邪妄分別

【內容摘要】

未修中間應如何:
一、三合引導
  1. 於所緣行相,淨修其心: 依正知正念, 不任其逸散, 閱讀清楚說明所修法類的經論, 不斷去意念持守。
  2. 勵力守護所受律儀戒: 盡我所能用我所知道的理路來守護我所持守的戒律。
  3. 多門淨罪集資: 由多種方式修集能生功德順緣的資糧, 也要由多種方式來淨除對治所有會造成違緣的罪障。
二、止觀之因:師父說, 我們現在所有世間法及出世間法的功德, 皆來自止和觀。
  1. 密護根門
    a. 以何防護:用什麼來守護我們的六根呢? 遍護正念(全面守護正念), 於正念起常委行(恆常精進提起正念)。
             b. 何所防護:守護的對象是什麼呢? 就是我們的六根。
             c. 從何境防護:在什麼情況下要去防護? 六種喜歡或六種討厭的境界。
              d. 如何防護 : 守護諸根(六根對六境生起六識後, 對喜歡和討厭的境界生起貪瞋)及以六根防護(不放縱並制止自己的六根去對境)。
                        取行相: 看到喜歡的境界, 生起貪著心,便前往觀看。
                        取隨好: 曾經因為喜歡的境界生起貪心, 念念不忘, 後來因某些因緣或聽別人說後, 又生起當時貪心念頭。
              e. 防護為何: 防護的目的為何? 遠離煩惱, 讓心處在善或無記狀態。無覆無記是指心處在沒有煩惱不好不壞的狀態, 不是指心緣在善上
  2. 正知而行
  3. 飲食知量
  4. 精勤修習悎寤瑜伽, 於眠息時應如何行

 

【聽帶與研討】

【未修中間如何行者。】
師父說:上面我們講到修行,所謂的修行是什麼,然後呢完了以後應該如何。今天講「未修中間如何行者」。正修的時候,就算照著他的規矩來做,只有四座。那麼以我們現在來說,我們正修的時候,一個早晚課加起來還不到兩個鐘頭,然後你一天二十四小時,除掉兩個小時之外,二十二小時都在造惡業。你這個兩小時的善業,能抵得上二十二小時的惡業嗎?這是為什麼我們弄了半天了,不行!他現在告訴我們:欸,沒有正修的時候,這個中間怎麼辦。如果說你能夠把這個概念把握住的話,好了,二十四小時都在修行。
~我們一周二個半小時上廣論課算是修行嗎? 那其他時間呢? 
~廣論學習一個星期只要有一個理路記在心上,就能在這一週不斷地串習。
  ~師父說在家人是一壺燒不開的水, 但師父後來又說在家人是可以燒開的, 因為有許多法人事業, 而透過做義工不斷串習廣論中的法義(廣論義理的實踐)。
Q: 生活中有沒有什麼事情是我喜歡做, 但又是應該要戒掉的? (例如貪吃)      透過密護根門的方法, 它能達成什麼樣的效果呢?
  1. 以何防護:若是要戒掉貪吃,那正念會是什麼?
  2. 何所防護:六根- 眼耳鼻舌身意。
  3. 從何境防護:六種喜歡或六種討厭的境界- 那貪吃的喜歡和討厭的境界是什麼?
  4. 如何防護 : 守護諸根- 貪吃要如何作到“不取行相”和“不取隨好”呢?
                 六根防護- 離境, 眼不見為淨, …
    5.防護為何: 那防護“貪吃”目的為何呢?
【其中出者, 謂於防護根門諸法, 數數修習令不忘失。謂遍護正念及於正念起常委行】
師父說:那麼那個時候我們就要想辦法去防護它。拿什麼東西防護呢?靠前面的正知正念。一定要曉得說哪個是對的,有了這個對的,那個時候才對比出來,原來我習性當中的那個不對的,那個才可以防嘛!否則的話,你混沌一片,你什麼是哪個好、哪個不好不知道,當然無從防起,所以一定要正知正念。那麼這個正知正念就是防護的最佳的武器。關於這一點呢,第一個,所以你在正式學習之前哪,先要數數練習這個東西;平常我們呢真正修行的第一步,真正說起來,這個才是最重要的。聽,聽這個,然後呢思,思這個。等到你經過了思,思實際上是一個什麼樣的?行心所。等到你思惟成了習慣了,它隨時隨地這個念頭就起來了,你不提它也起來,一提隨時就起來了。就等於說你使用的武器一樣,你在任何情況之下你要拿,掏出來就是,而且你利用得很熟。
~要做, 必須知道哪個是對的哪個是錯的, 拿這個標準來衡量, 這個標準就是正知正念。 
~正知正念要在腦海中生根, 數數修習非常重要。
【即以六根而防護者,若於何境,由瞻視等,能起煩惱,即於此境,不縱諸根而正止息】
師父說:現在我們防護的時候,怎麼防呢?就是說因為對這個境界,譬如說:你看見了或者你聽見了,能夠引發你的貪瞋的,你曉得了以後,這個境界就擋住它,不要放縱自己的根,不要放縱自己的根。這個話怎麼講,這個話怎麼講?譬如說:我們現在為什麼在這個學院裡邊說平常不放假,因為我們很清楚,我們平常一跑出去的話,對不起,你不散亂也散亂。那麼我們曉得了,現在我們到這裡來的目的是在什麼?在防止它,所以我們能夠這樣。如果說我們在學院裡的時候,說那個隔壁房間那個電視機,我看了電視機歡喜,那我不要去!然後呢,吃了這個東西會引發我的貪心,我儘量地少吃!眼不見為淨,換句話就這個。
~初學者通常以這種方式較容易做到,所以環境是很重要的。
~但這並非長期解決的方式,  是在初期還做不到不取行相, 不取隨好時, 透由此離境好好鍜練心的強度。

 

【喻 – 生命中最珍貴的包子】 ~功夫熊貓在吃包子上的體悟~

Q: 功夫熊貓與他師傅的互動有什麼心態的轉變, 進而影響到行為的改變呢?
~麗真:互動的過程雖然包子一直被搶, 但到最後有理解到他師傅是在教他功夫, 最後終於搶到包子也還他師傅, 說他飽了, 指的是心靈上的飽足了。
~游爸:師傅的第一句話是”我是來教你的”, 第二句話是”你已經學好了”, 第三句話是”你可以自己吃了”, 重點是第二句話, 雖然你已經學好了, 但不代表可以不尊師重道。
~小萍:師傅知道熊貓愛吃, 是因材施教, 最後熊貓選擇不吃, 師傅應該很欣慰他有學到東西, 因為他精神上已經飽了。
~志強收攝:每天都會做許多事, 但如何讓自己的心續維持在正知正念。
~游爸喻後分享: 幾個月前參加碩士班指導教授的告別式, 畢業後30幾年只見過他一次, 後來想想怎麼會這樣, 學了廣論之後發現, 許多該感恩的人都沒有去感恩, 時間就這樣過了, 很遺憾, 也很後悔。
Q: 喻後延伸討論: 宏仁發問, 影片的熊貓很好,  最後他學會了, 但以爸爸媽媽的角度, 教小孩很多道理,  但他都學不會怎麼辦?
~麗明: 以前對同事也會有怎麼教都學不會的感覺, 學習廣論後, 會生起是不是我的智慧不夠方法態度做法不對, 會比較常想到是不是自己的問題, 常用的方法是對他觀功念恩, 找出他的優點, 給予肯定並鼓勵他, 他信心也會跟著增長,工作學習也就愈來愈好了
~志強: 以前遇到類似的事, 就會說”你就如何如何做就好了”, 但有時發現, 他的困難並不在那的地方, 後來比較常用同理心、代人著想仔細觀察他的困難在哪裡, 想辦法幫助他。
~士能: 法師講的故事, 有一小朋友只要一天沒有嗯嗯就會很痛苦, 醫生說, 嗯嗯不出來是因為心情不好, 聽到就非常非常難過, 媽媽也覺得他心理有問題, 後來法師觀察到他小朋友小時候尾椎有受傷影響大腸蠕動造成的, 想辦法幫他找護理人員按摩照紅外線, 過幾天, 嗯嗯就順了。學廣論久了, 常常覺得問題都出在”心”, 但我們去關顧一個人時, 每個人的條件都不一樣, 要花更多心力去發現他可以趣入的點。

 

★讚頌:善友    真如  詞曲

青山伴著白雲飛 天多美
人生路上有你隨 太芳霏 太芳霏
流水月光風舉霓裳
梵音裊裊 心地清涼
野風送來千古的梵唱
在你心我心 悠揚悠揚 悠揚悠揚
萬世飄香 飄香
流水月光風舉霓裳
梵音裊裊 心地清涼
野風送來千古的梵唱
在你心我心 悠揚悠揚
悠揚悠揚 萬世飄香 飄香 飄香
~我們真的很幸運, 大家有順緣來這裡學習, 我們除了要好好珍惜外, 班上同學能否一起增上, 除了我們學習的拉力, 還需要善友們共同提攜的推力,  共同增長學習的順緣。

 

★善行小點滴

Ø國銘:如亨法師帶大專營義工前行問大家喜歡做仙人掌還是紅玫瑰, 很隨喜早上看到需多紅玫瑰為了17秋開班在護持在努力。
Ø士能:推薦大家去看”追尋佛陀足跡”展覽, 每一幅畫都是佛陀的一個故事, 實地去印度實地勘訪並繪圖。
Ø麗真:因工作的關係需去大陸上班, 在廣論課上課很高興, 每二個月還是會回來上課(後來已決定用Skype遠端連線上課)。
Ø小萍:隨喜東杰師兄因自己姐姐身體不太好, 馬上約一起吃飯講解自然療癒的方法。另外, 住在社區我永遠走到最遠的垃圾桶丟垃圾, 近的垃圾桶留給不方便的人丟。

 

★行政事項

【08/26消文練習部分】
《廣論》P49L4~P49L7
​   音檔:
https://drive.google.com/open?id=0B7GkmzMkfcbYZ0tPakUxMUJncVU
總之所有若晝若夜一切現行,悉應憶念,了知其中,應不應行,於進止時,一切皆應安住正知。謂我現前正行如是,若進若止,若如是行,則現法中不為罪染,沒後亦不墮諸惡趣,諸道證德未獲得者,即住能得正因資糧。
【2017福智兒童讀經班招生中】
報名網址:兒童讀經班暨家長成長班
【近期活動】
  1.    2017年秋季超薦誦經法會
             時間:超薦誦經 9/3(日)~9/4(一) 07:50~16:30 (7:40 前入座)
                超薦誦經+蒙山施食 9/5(二)07:50~20:00
          地點:鳯山寺(主場地:湖山分院,鳯山寺同步視訊)
          報名截止日期: 8/26 前
 2. 107學年福智國小、國中、高中聯合招生辦學教育理念說明會
    報名對象:想要了解「福智小中高辦學教育理念」的廣論同學皆可報名。
    地點時間:台北場(新竹連線) 9/2(六) 14:00~16:30 (教育理念及園區殊勝說明)
    園區參訪 9/23(六)9:30~15:00 (參訪及實務體驗)
   *因主題內容不同,建議兩場均參加,若僅能擇一,請以09.23園區參訪為主。
    報名網址:https://goo.gl/8ZkYCw
  1. 2017「用愛環抱海洋BIG BLUE 淨灘總動員」
           時間:2017/9/16(六) 8:00~10:00 (當天全班一起去戶外淨灘集資糧)
            地點:新月沙灘
            也邀請您全家—起來守護美麗的海洋

 

 

★Homework

  1. 8/26 廣論進度: P47LL3 正知而行者有二 ~ P49L8 勝三摩地故應勤學
             手抄稿:第四冊 P26LL1 ~ P48LL5
             音檔:25B09’32″ ~ 26A10’52″
             網頁: http://www.mylamrim.org/?p=10124
  1. 觀功念恩,多作好事,多說好話
  2. 請到我們心靈的家網站逛逛,看照片,看總結。
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