★【廣論】:
上課段落: P20LL3 第二說軌理  ~P21LL2 我之安樂資具

【內容摘要】
➢   說法軌理分四,一、思惟說法所有勝利,二、發起承事大師及法,三、以何意樂加行而說,四、於何等境
應說不說所有差別
➢   說法好處有 20 個但要得到好處的前提是要不顧慮名聞利養與恭敬而說法
➢   對要說的“法”要很恭敬,且應完整且正確無誤的將佛的法傳達出去
➢   說法的意樂要有五想和具慈悲心:於自所應起醫想,於法起藥想,於聞法者起病人想,於如來所起善士
想,於正法理起久住想,及於徒眾修習慈心
【聽帶與討論】
➢   師父說:【當然我們說法一定有功德—這個才是我的安樂的資具,而不是眼前的名聞利養,這個就是我們最高的 目標。所以現在常常說:「啊,我要無所求而求。」在我們凡夫要無所求而求真難哪!所以等到我得到了一點點的教 授,現在真歡喜,是有所求的!求什麼?求這個,因為我求這個,高的目標擺在這裡,所以眼前那種小小的名聞利養 就擋不住你了,這個倒是千真萬確的,我的經驗。平常叫你啊,你什麼都不要,這個東西很難。 】
無所求而求很難嗎? 只問耕耘,不問收穫 難嗎? 工作不給錢?做家事?
➢   師父說:【所以印光大師特別說了:這個鄉下的老農老圃,你告訴他「只問耕耘,不問收穫」,那忙了半天,你 不管它收穫,可能嗎?我們都是凡夫,都是鄉下那個老農老圃一樣的,你說:「好了!你現在無所求,你什麼都不要 管,你只要修行。」這個事情很難,叫你名聞利養都不顧,這個做不到。他現在不,叫你不要顧那小名小利,然後那 個大名大利擺在這個上頭,就這樣。然後把這個利害擺在這裡,你自然而然很容易捨得掉了。】
既然我們很難割捨利益,所以將目標放大放遠則眼前的小名小利自然就不看在眼裡了,那目標是什麼?學習是來修自 己?幫助別人?幫助全世界?
➢   師父說:【所以舉一個比喻來說,譬如我們現在這個國內,我們這裡呀那個山坡地很陡,哎呀,每年來了個颱 風,來了以後,真糟糕!哇,下來啊,把山上那個土都沖掉,那個肥土沖掉。你別看那個土喔,這是無價之寶。金剛 鑽什麼等等的話,有沒有,沒有關係,如果說我們現在地表那個表土流失了話,將來一片沙漠,我們就沒辦法生存 了,這樣。欸,現在他說他有很善巧的方法,怎麼辦哪?上面造一個林,做一個壩。這麼一來的話,他善巧地把那個 水落下來,經過那個樹林,表土保護了,然後做了個壩,這水蓄住了。結果把這個本來有害的東西,產生最大的電 力。】

水本來會將土沖掉,現在反而用來產生電力,很棒吧~

Q 將垃圾變黃金,難不難?  想想為什麼會有這些事情的發生? 廢油變家事皂,保特瓶變衣服, 舊衣回收, 舊鞋回 收,  當你一心一意想幫助他人時,有沒有發現智慧就由此產生了~而佛也是從初始就為了利益一切有情眾生,所以他的慈 悲與智慧也因而輾轉增上唷~  

➢   師父說:【現在我們這個腦筋裡這種貪也是如此,你不要一口氣,不要拿掉它,不要斷掉它;你善巧地把它轉 化,本來是最危害的東西,變成功最好的東西,這個才是真正的佛法。所以他處處地方告訴我們「轉煩惱為菩提,轉 過患為功德」,最後的「即煩惱就是菩提」,不要你轉,它本來就是,就因為你在癡、無明當中。這樣好、這樣好! 所以他告訴我們:「啊!你要貪,要貪這個。」這個就怕你不貪。不過,他不用同一個貪,因為用了同一個貪,我們 不知不覺把我們的老毛病又現起來了,所以另外一個名詞—善法欲,還是這個欲。】

Q.那如果透過學習將我的煩惱好好運用是否可以變成智慧?   我們的學習是既問耕耘也問收穫,訂一個高遠的目標,每週一次廣論課,還有善知識引導依著次第一步步學習,一點 一滴從學到正知見去思惟觀察而能「轉煩惱為菩提,轉過患為功德」,像:觀功念恩,代人著想,斷器過…等,這樣 我們的生活就會日日增上,自己也會愈來愈快樂唷~

 
【喻-完美的不完美】
與眾不同的悼詞,她帶給聽眾的感受跟我平常聽到的悼詞感受是否不同?
所以講話要如何說才能說的好?這也是很大的一門學問唷~

【喻-黑手師兄】
游爸:這想到“聽聞隨轉修心要”,“我鄙惡行影,明見於法鏡“,透過學廣論可以讓不太好的事情變好;有人說”觀功 念恩“是姑息養奸,其實不然,這樣的氣氛下最後向心力反而會更強~
 
 
★讚頌:善 
青山伴著白雲飛 天多美
人生路上有你隨 太芳霏 太芳霏
書維:想到游爸在提升營聽到真如老師的開示時會想到廣論的內容,而自己在跟老婆鬧脾氣時也想到真如老師說的蓋
牙膏蓋的例子,就去翻廣論忍辱度進而心情也沈靜下來了~
 
 
★善行小點滴 
➢   書維:上班停車時發現地上很多瓶瓶罐罐就將它收拾收拾起
➢   麗鳳:路上看到有一包菜,以往就不理它,現在會將它拾起看看四週觀察是前面推娃娃車的媽
媽,車上都是菜,應該是她的,就小跑步約 20 公尺拿去給她~同時也提醒大家在後火車站停車場
有人故意在騙錢(說自己車被拖吊沒錢去),大家也要多注意
~平常很容易看別人過失,透過善行小點滴的串習與訓練,無形中就會養成看善行記在心裡面的能力和
功德~

★Homework
1. 廣論進度:http://www.mylamrim.org/?p=7675
廣論:P21LL2 其加行者~P22L8 謂未啟請不應為說
音檔:[12B]25’27″~ [13A]17’27”
2. 觀功念恩,多作好事,多說好話
3. 邀請親朋好友一起來上課
4. 請到我們心靈的家網站逛逛,看照片,看總結。<網站 http://www.mylamrim.org>