手牽手，大家一起來上課，幸福第五堂課-如何爬上巨人的肩膀
今天雖是中秋節前的補上班補上課的日子，但同學們依然手牽手的來上課，
新同學雅閔第一個來報到，淑芬牽著淑珠來，委辰牽著廣論學員的太太月玲來，13秋的竺燕牽著玉娟來，週四班詹敏和璧容趁著小孩上課特地前來補課，一顆顆想要學習的心，閃亮亮的開啟了今天的課程。
發現美的眼睛
★游爸：觀察朋友對生病母親的任勞任怨長期的照顧，令人敬佩，鼓勵大家要孝順父母。
師父說廣論：P29第3行
【故應了知能依諸法，若不了知如是德相，則不覺察，由此退失廣大義利。】
所以我們這個地方，就必須應該了解的一個道理：依靠善知識需要什麼樣的條件。如果我們不了解這一個道理的話，自己還並不曉得，還自己覺得我在這修行，怎麼修了個半天，就是不相應呢？就是這樣。你修習什麼，怎麼修法，你都不知道，你怎麼修啊？我們平常常常說盲修瞎鍊、盲修瞎鍊，偏偏我們自己一天到晚，在盲修瞎鍊當中，卻還不覺醒。
★學習需要好老師，當找到善知識後，做為學習的學生也應具備學習的條件，否則可能會盲修瞎鍊唷，真的嗎？
影 片 研 討：遇見蘇格拉底
遇見蘇格拉底 (一)
這是真人真事改編的影片，從學生丹-米爾曼向老師蘇格拉底的學習過程中去觀察，好學生的條件是甚麼？
★義兵：做學生要準備好，專注。
★美華：跳出世俗框架，看到自己潛能。
★當下、此時、此刻，專注。放下自己內心執著，才能聽進老師的教導。
遇見蘇格拉底 (二)
找到好老師為什麼會懷疑？
★道邦：學生都希望學習能速成，丹因聽老師的話，做到〔專注〕，在體操鞍馬獲得好成績，但學習過程一定有起伏，當情況在低潮時，對老師的教導產生懷疑，離開了老師，但遇到車禍後，從新回到老師身邊學習。
★文耀：對老師的教導還不能深刻了解體會，所以產生懷疑。
遇見蘇格拉底 (三)
丹車禍後在學習上做了甚麼改變？ 和其他隊友有甚麼不同？
★麗蓉：自己曾經拒絕兒子多次邀約一同觀賞此部影片—〔深夜在加油站遇見蘇格拉底〕，但兒子卻從此部影片學習到很多，也改變了許多，已經知道自己要甚麼，不再只做別人眼中所期待的好學生。呼籲大家多陪伴孩子。
★淑芬：學習要像杯子，首先要杯子倒空，才能裝進新東西。
★1.學習不要帶著自己的想法，放下執著。
2.要有智慧去檢擇對自已真正好的
3.想要學的心
4.學習過程要謙卑
5.專注學習
如俊法師如何說
《在看不到、感覺不到的時候如何去接受『無限生命』這個概念。》
《瞎子不會因為看不到而不走路》
《本來就很難看到跟感受到，也不是可以用推理可推理出來的。那要如何接受？》
《就是要找到一個了解生命真相的人，然後相信他，照著他的話去學習，再一步一步去證驗。》
《我怎麼知道你有沒有了解所有的真相》
《這需要檢查及觀察，例如：
鏡子中的我，好像有一個我，其實並沒有一個我在那裏。
吉他的聲音在哪裡？在琴弦？在音箱？在手指上嗎？在耳膜裡？》
《就一個吉他聲音這麼簡單的問題，我以前也沒有觀察過，是我的老師和佛陀教我如何觀察的》
《佛陀就把這些現象解釋的非常清楚。佛陀知道所有事情全部的真相。》
面對ㄧ位老師，我們去觀察、去驗證，了解他說的話，對於我們能了解的部份，去看看他的話是不是證明是正確的；觀察他所做的事，是不是像他說的那樣，是不是正確的。如果一一驗證都是對的，那麼，對於他所說的我現在還沒有能力理解的事，我先選擇相信。不過，我還是繼續觀察、繼續做選擇，過程中，還是要科學家的實事求是的精神。
下週(09/24)課程：我的學習有你一起
淨灘暨聚餐親子活動
竹北新月沙灘 歡迎大手拉小手，樓上招樓下齊動員
～HOMEWORK
1. 邀請您一起加入LINE。
2. 推薦親朋好友一起來上課。
3. 我最像好學生的階段是？
4. …發現美：多對家人說好話~（只有你…)
6. 請到我們心靈的家網站逛逛，看照片，看總結。＜網站ht
祝福大家中秋佳節愉快
人圓 月圓 事事圓
