【科判】
甲四 如何正以教授引導學徒之次第
乙一 道之根本親近知識軌理
丙二 總略宣說修持軌理
丁一 正明修法
丁二 破除此中邪妄分別
【廣論內容】
—止修、觀修，所有違緣要有二種，謂沈及掉。
１、沈：昏沈就是他那個心裡邊這個力量慢慢、慢慢地就差了，叫「心不堪能性」
對治→即是由見功德門中策舉其心。若有猛利無間，見三寶等功德之心，則其沈沒極易斷除。
２、掉：掉舉者，是貪分攝散亂之心。
對治→若有無間猛利能見無常苦等過患之心，則其掉舉極易斷除。能對治彼，諸經論中，讚厭離故。
【喻】
我們一起看了「又吃到睡著了」&「當老闆請假沒進辦公室」的影片…
我們在片中看到了什麼？
宗大師說「又如說云：『若善說者為善聽者宣講演說，如法會中所變心力，暗中獨思難得生起。」
師父說:「真正的一個善巧的老師，這個叫善說者，以及善聽者，這是具相的弟子這兩個條件很重要，兩者當中不具足的話，事情就不圓滿；如果在這兩個都圓滿了，能夠認真的這樣的講的話，這個法會就很成功，然後這個法會一定產生很大的效果。」
憶師恩法會剛結束，想想我們很幸運的遇見了善說者–發了菩提心的師父.上師為我們說法，我們又應該如何讓自己變成一個善聽的弟子呢?
每次上課、聽帶、研討，有時還有義工學習，我們慢慢地對未來的生命有了一點點把握…，讓我們彼此互相隨喜堅持認真的學習!!
值遇善知識的歡樂時光，好好學習讓自己的生命發光發熱，以報答師長深恩！
