道前基礎
表一
科判分二
*初歸敬颂及略述本論之重要
*次開為四門
甲一為顯其法根源淨故開示造者殊勝
甲二令於教授起敬重故開示其法殊勝
甲三如何說聞二種殊勝相應正法
甲三如何以教授引導學徒之次第
課文大意:
歸敬頌~歸依禮敬佛菩薩並祈求加持(練習祈求，把”我”放掉依靠佛菩薩)
聽帶與討論
Q1.如何用最簡單最少的字句去形容介紹<菩提道次第廣論>讓人知道並介紹這本論著？
A:詳細完整說明從凡夫一步一步走到成佛這條路的一本書or讓你變得更有智慧更有福氣的一本書
師父開示:
怎麼樣從我們凡夫，下腳第一步開始，一直走上去，走到圓滿成佛的這條路，而這條路的過程當中，不管就它內容的正確與否來說，就它應該完成的數量來說，以及走上去的次第來說，它都有一個完整詳細的說明。
Q2廣論上完一輪下士、中士、上士那一個章節你最有感覺？
師父開示:
例1我們現在不妨用一個眼前非常簡單的例子一說，我們就可以體會得到。譬如今天我們坐在這個地方，大家研究這部《廣論》。不一定啦！不妨說最起勁、最高興的一部論，我們大家每一個人，啊！聽的也好，講的也好，歡喜得不得了！假定說現在帶一個其他的不相干的人來，他跟佛法不相應，坐在那個地方的啊，他聽得是一點味道都沒有。唉呀，不曉得你說些什麼東西。
例2譬如說今天是有一個很大的宴會場合，這個宴會場合有很多大人物出現，各式各樣的大人物出現，我們有機會去參加。結果我們如果說帶一個小弟弟，或者帶一個小孩子去，那個小孩子去了以後，如果回來的時候你問他：「欸！今天你參加了一個盛大的宴會，你看見了什麼啊？」他說不定會說看見巧克力糖。還有沒有啊？看不見，不曉得看見什麼，那些陌生人不曉得什麼！可是另外人就看見，哎喲！當代第一類的這個大政治家、大學者發表了不起的言論。哇，覺得這不得了！這我想我們都有這個經驗吧！那為什麼原因？
Q:例1為什麼那個不相干的人會覺得一點味道都沒有，
例2為什麼小弟弟參加宴會只看見巧克力糖，看不見其它東西？
A:因地中沒造業，沒認真修過…在心識裡未種下識種子
師父開示 :
《華嚴》上面說得很清楚，就是我們在因地當中啊，是本來沒有對這件事情是認真地修行過。為什麼不修行？因為你一開始的時候你沒有這個好樂心，你也不往這個裡邊去深入，這我們心目當中不相應。
Q:如何面對對廣論及法類沒感覺的問題呢?
師父開示:
對我們現在在座的大部分同修來說，是初機，剛剛進入佛門，所以用平常正規的這種狀態來說的話，大家不一定能夠體會到、領會到它的深入的正確的意義。結果呢，花了很多的時間，而得到很小的受益，這個其次這個其次。進一步，因為他不了解，剛開始聽了這個不懂的東西，沒有興趣，把他的這個熱忱會減少，這是一種損失。
Q:你學法學廣論的受益多或少？A…多，
學習的熱忱變高或低？A..高，
那和師父上述所說正好相反，正常學習應該受益不大，愈學愈無趣…
但我們學習有得到都東西，愈學也愈認真，為什麼會這樣？
師父開示:
所以我改變一個方法講，我頭上只是非常簡明地來說，而把這個簡明的理由，就馬上能夠運用在我們身心上頭的，那麼提起我們對本論的一個興趣、好樂，了解了本論的殊勝，產生一個善法欲。
***您有看到師父一心一意想要饒益攝授我們的深恩？如何報恩呢？…. 認真聽帶，好好學廣論！
