【17秋231】20200111課程總結【工欲善其事 必先利其器】

 

【讚頌】:《 文殊讚雲海(一) _ 真如恭誦 》

https://www.youtube.com/watch?v=SiaMuKX3NUI

 

《文殊讚雲海》是宗喀巴大師讚歎至尊文殊的身、語、意功德所寫下的讚偈。這首讚頌,便是 《文殊讚雲海》篇首皈敬頌的內容。

 

【上課進度】

廣論進度:P147LL4 若能盡淨有力之業 ~ P150L03 仍須勵力善為修習

手抄稿第八冊:P283LL2~ 第九冊:P30LL1

【科判】

甲四、如何正以教授引導學徒之次第

乙一、道之根本親近知識軌理

乙二、既親近已如何修心次第

丙一、於有暇身勸取心要

丙二、如何攝取心要之裡

丁一、於道總建立發決定解

丁二、正於彼道取心要之理

戊一、於共下士道次修心

己一 、正修下士意樂

己二、發此意樂之量

己三、於遣此中邪執

戊二、於共中士道次修心

戊三、於上士道次修心

 

 

【內容收攝】

一、破除對於圓滿因的顛倒思惟:

  1. 有人提出: 生死當中的一切的圓滿哪,那都是虛假的,所以我們眼前的受用等屬於增上生的事情,那個都是生死輪迴當中的事情,對這個生起希求的心,是不合理的。

2.破斥:

 A.觀待增上生

  但是,我們真正要求的增上生,一共分兩類,有一類是求現生,為了現世的快樂,還有一類要求究竟的利益。我們為了要達到最圓滿的修道,必定要憑藉具足種種圓滿德相的人身,做為修行的工具,才能達到究竟圓滿的決定勝。不是說所有的這些事情,都是生死輪迴當中;是,目前它是在生死輪迴當中,但是你要跳出生死輪迴,還要藉這個在生死輪迴當中的暇滿之身去修習,這一部份是我們要的。

 B.觀待決定勝

經論上面告訴我們,為了受用的身,以及眷屬圓滿,所以 要好好地努力去勤修布施、持戒、忍辱,來成辦增上生,而達 到最究竟圓滿的地步。

  佛是經過無量無邊的阿僧祇劫修行而成就,佛並不是在這個長時當中隨著業在轉,是認真的修行。修什麼?布施、持 戒、忍辱等,為什麼?求這個殊勝之身,這才是真正增上生的意義。佛是經過無量無邊的阿僧祇劫修行而成就,佛並不是在這個長時當中隨著業在轉,是認真的修行。修什麼?布施、持 戒、忍辱等,為什麼?求這個殊勝之身,這才是真正增上生的意義。所以要致力守護比丘學處等圓滿的學處。

二、破除對決定勝因的顛倒思惟

  1. 有人說:持戒持得好的話,可以不墮落,可以得到人天身,不需要出家,就是八關齋戒,五戒都可以獲得。五戒跟比丘戒,難易差得天差地遠,既然五戒、八關齋戒可以做到,何必持這麼艱難的比丘戒呢?

2.破斥:就是拿最基本的律儀做為我們的基礎,達到最究竟圓滿的目的。為了這個最究竟圓滿的目的,要建最穩固的基礎,從最下面建立起來,所以要認真保護、維持這一個基礎,這個基礎就是比丘學處,在三界當中,只有這個最殊勝,這是我們要了解的。

 

 

 

【喻】才能跟努力,到底哪個比較重要啊?

https://www.youtube.com/watch?v=QrewavBddjs

人生啊!到底是「過程」重要,還是「結果」重要?

Q:從自已的角度來說親人、朋友、事業、努力、財富、才能、健康重要順序?為什麼?

秀玲:雖然其它都很圓滿,要是少了健康也是惘然的,想到自已遇到更年期歷經身體還有情緒上轉變,幸好因為廣論班的陪伴,才渡過自已身心比較低潮的時期,所以覺得健康第一。

素月最重要的是健康,因為沒了健康的身體,什麼也做不了,第二個覺得重要的是家人,因為沒有他們就沒有我。

總結:講到才能就聯想到廣論中的善根,而健康的身體就好像書中所說的暇滿人身,因為有了修行的條件才能夠得到修行的機會。

 

聽帶研討】

文志大家一起學習廣論到現在,已經兩年半了,下士道也幾乎上完了,相信一定有許多衝擊的地方。

Q1:學佛到現在,有什麼是跟學佛前,想的不一樣的?

素真職場上會有許多的變化,現在學了業果之後,開始用另外一個想法來看眼前的狀況,因為有了前面的因,有不好的事情發生在我的身上,難道我要一直不斷地對抗另外一方,然後又不自覺地再去造惡業,那何不用善了的態度來面對境界,因為我希望最後的結果是善的,所以會去改變自已的想法來面對境界。

【謂有一類,以佛經說,悉應背棄生死所有一切圓滿,為錯誤事。作是念云,身受用等諸圓滿事,增上生者,皆是生死,發求此心不應道理。】

那麼它錯在哪裡呢?說有一類的人士,他看見佛經上面告訴我們說,說生死當中的一切的圓滿哪,那都是虛假的,我們應該曉得它的過患,應該背棄它,應該背棄它。所以他就看見經上這麼說,所以他就說:「哎呀,既然經上這麼說,所以我們眼前的受用等等,這一種屬於增上生的事情,那個都是生死輪迴當中的事情,要求這個不合理,要求這個不合理。」對這個話我們聽起來:對啊!千真萬確,我們不要它呀!實際上是不是這樣呢?不,不!對於求聲聞乘來說,是!因為聲聞乘的目的,的的確確「急求解脫」,他全部的精神求解脫,根本不要別的,根本不要別的。但是現在這個地方,它有它特別意義,

【然所求中略有二類,謂於現位,須應希求,及是究竟所應希求。生死之中身等圓滿,】

說我們真正要求的這個增上生哪,一共分兩部分、兩類:有一類呢就是求現生,為了現世的快樂;還有一種呢,為了要求究竟的利益。那麼那個時候,我們也要利用這個身體,不但要這個身體,前面告訴我們,你為了要達到最圓滿的修道進程所用的身體,平常一個還不行,一定要最好、圓滿具足種種德相的身。這一個身是增上生,這是為了究意意義而要求的,分成功這個兩類。這個前者,對於現生要想求快樂,那個是的的確確,不管哪一個,五乘共法當中,統統排斥的,一有這個概念,跟佛法就不相應,完全不相應。至於後者呢,這就是我們修學佛法的人需要的

文志:我們做的每個決定都是為了離苦得樂,真正要求的增上生,一共分兩類,有一類是求現生,為了現世的快樂,還有一類要求究竟的利益。但我們分得出來什麼是現世快樂和究竟的利益嗎?

Q2:你認為的現世快樂有哪些?

素真:吃、喝、玩、樂。

昌慧:比賽想要得名,應該也是…

Q2:剛才討論中你認為的現世快樂的標準如何界定?

【希解脫者,於現法中,亦須希求,】

這一個真正求解脫的人哪,對於這個增上生也要的。為什麼呀?

【以由展轉漸受此身,後邊乃得決定勝故。】

說你必定要憑藉了這個圓滿的暇滿人身,不但得到人身哦,單單這個人身還不具足,要具足種種最圓滿德相的這一個人身。根據這個作為修行的工具,然後才達到究竟圓滿的「決定勝」

文志:看每個決定是否與決定勝是否有相關,吃飯?能吃飽就好了,名牌?得體就好了。雖然現在知道了這些道理,眼前不是要我們一次做到,但我們就開始不斷地去練習。

班長:

Q:想問大家如果沒有下一生還會想學廣論嗎?

大家:要呀~因為現世就有得到收獲。

Q:學了業果,是愈來愈快樂還是愈來愈害怕呢?

師父說:所以我要馬上把一個道理,這也是我們同修之間,因為有一個同修來跟我談,哎呀,他說,他現在越學越高興啊!我們每次講完了以後,他就用這個道理去觀察,哎呀,觀察得很歡喜。他來告訴我,我覺得:是啊!然後呢我再給他補充。哎呀!那我怎麼以前沒有想到。我說:「對啊!」然後呢,你真正地能夠去想的話,這想得越多是越高興。這個為什麼高興?因為他如法地思惟的話,這個罪惡擋住了。罪惡擋住了,煩惱消除了,功德增長了。煩惱的行相是什麼?心裡苦苦惱惱嘛!你擋住了當然開開心心嘛!就這樣。差別在什麼地方呢?就說前面所說的,所知法義放逸轉的話,就像我們現在,哎呀,聽的時候聽懂了,講的時候可以,等到了聽完了、講完了書本一合,你腦筋裡還是老樣子。那個是什麼?放逸轉,你沒有真正去想啊!

現在才告訴我們的,哪怕你是懂得一點點,你能夠隨著它去做,懂得一點點隨著它去做,都有義利;懂得更多隨著它去做更多,懂得越多是產生的效果越大。就像我們剛才那個比喻來說:比如說你懂得一點點,他來罵你,你只是覺得,啊,我前面欠了他的,還債啊!那你的快樂只有還債,只是如此而已。假定你能更懂得布施、持戒、忍辱、精進什麼等等的話,你就想,他罵你啊,總有他心裡不痛快的事情,「我讓他罵罵的話,他消掉一點氣的話,我布施,施於無畏,好啊!」就這樣。所以布施有了,然後呢,經上面告訴我們持戒,持戒的時候是什麼?欸,不管他外面怎麼樣,我裡面觀我們的身行啊,我可要照著這個戒去做啊,我在持戒。然後呢我忍辱、我精進。你知道得越多,你的功德豈不是越大,對不對?所以這個地方的真正重要是什麼?要把我們所知道這個法義不要放逸,如理取捨。

小總結:鼓勵我們懂得了以後要能夠如法的行持,這個是重要的。如法的思惟,罪惡擋住了,煩惱消除了,功德增長了。煩惱的行相是什麼?心裡苦苦惱惱,你擋住了當然開開心心。差別在什麼地方呢?就是說前面所說的「所知法義放逸轉」的話,就像我們現在聽的時候聽懂了,講的時候可以,等到聽完了、講完了,書本一合你腦筋裡還是老樣子,那個是什麼?放逸轉,你沒有真正的去想。

Q:學了下士道,覺得自已懂得多還是少?

如集法句中:苾芻樂防慎,深畏諸放逸,自導出惡趣,如象出淤泥。苾芻樂防慎,深畏諸放逸,能抖一切惡,如風吹樹葉。

師父說:哪怕你是懂得一點點,你能夠隨著它去做,懂得一點點隨著它去做,都有義利;懂得更多隨著它去做更多,懂得越多是產生的效果越大。就像我們剛才那個比喻來說:比如說你懂得一點點,他來罵你,你只是覺得,啊,我前面欠了他的,還債啊!那你的快樂只有還債,只是如此而已。假定你能更懂得布施、持戒、忍辱、精進什麼等等的話,你就想,他罵你啊,總有他心裡不痛快的事情,「我讓他罵罵的話,他消掉一點氣的話,我布施,施於無畏,好啊!」就這樣。所以布施有了,然後呢,經上面告訴我們持戒,持戒的時候是什麼?欸,不管他外面怎麼樣,我裡面觀我們的身行啊,我可要照著這個戒去做啊,我在持戒。然後呢我忍辱、我精進。你知道得越多,你的功德豈不是越大,對不對?所以這個地方的真正重要是什麼?要把我們所知道這個法義不要放逸,如理取捨,這個要懂得哦!

所以在這一個地方就告訴我們,的的確確你知道得越多越好,然後呢,知道的必定要如法行持。假定你不能行持的話,你倒不如少知一點,是這樣的意思。你千萬不要誤解了說:「啊,那、那、那我不要知道得很多。」那你就誤解了這個經義了。

重點:

【故《莊嚴經論》於此密意說云:增上生謂受用身、圓滿眷屬勤圓滿」】

所以這經個論上面告訴我們,經論上面它真實的意思就是說:什麼是增上生哪?那就是這個—你自己的受用的身,以及眷屬這些事情求得圓滿。為了這個,所以你要好好地努力去勤修,使它達到最究竟圓滿的地步。所以六度當中,前面這個布施、持戒、忍辱、精進,就是為了這個。

 

【善行小點滴】

惠琴其實許多運動員想要取得更好的成績,蔬食也是一種方式,美國的跑步選手,路易士是素食主義者,前美國柯林頓也是素食者,現在為了生產,破壞了地球環境,其實蔬食是一個不錯的選擇,這樣來生也有一個好的環境。

 

參考:吃素 vs. 沒吃素_如得法師

https://www.youtube.com/watch?v=utupt0SH1w4