【讚頌:曾記否】 https://www.youtube.com/watch?v=qW6z3iT03eQA 我們對常師父的感恩和懷念,希望我們能夠得到啟發,知道自已生命究竟能夠成為和他們一樣,因而產生出師長無盡的崇仰與思念之情。

【科判】 P105L5由自誓受而皈依者 ~ P106LL1謂應日日供養三寶

甲四、如何正以教授引導學徒之次第

乙一、道之根本親近知識軌理

乙二、既親近已如何修心次第

丙一、於有暇身勸取心要

丙二、如何攝取心要之裡

丁一、於道總建立發決定解

                       丁二、正於彼道取心要之理

戊一、於共下士道次修心

己一 、正修下士意樂

庚一、 發生希求後世之心        

                                               庚二、 依止後世安樂方便                                                                                                                                                                      

                                                          辛一、趣入聖教最勝之門淨修皈依                                                                    

                                                                          壬一、由依何事為皈依因

                                                                          壬二、由依彼故所皈之境                                                                                                                                  

                                                                         壬三、由何道理而正皈依

                                                                     壬四、既皈依已所學次第

                                       己二、發此意樂之量

                                       己三、於遣此中邪執

                 戊二、於共中士道次修心

                 戊三、於上士道次修心

【內容收攝】

  1. 由依何事為皈依因 : 了解皈依的原因
  2. 由依彼故所皈之境 : 說明皈依的對象
  3. 由何道理而正皈依:皈依的方法

          3.1知功德 :了知功德而皈依

          3.2 知差別 : 了知差別而皈依

          3.3 自誓受:承諾而皈依 透過思惟觀察之後,生起想要真實的皈依,一定自誓而受, 盡未來際都皈依佛,依法修行,皈依僧是修行助伴。

          3.4 不言有餘而正皈依:了解了佛法與外道的差別,除三寶之外,不再皈依其它的對象。

二.既皈依已所學次第,分二: 1.<<攝分>>中出 (<<瑜伽師地論.攝決擇分>>)。 2.教授中出。

     1.攝分中出有二四聚—

             1-1.初四聚:(1)親近善士(皈依佛)、(2)聽聞正法、 (3)如理作意(皈依法)、(4)法隨法行(皈依僧)

             1-2.二四聚:(1)諸根不掉、(2)受學學處、(3)悲憫有情 (4)應時時間於三寶所勤修供養  

師父特別告訴我們,整本的廣論都是在教我們皈依所有的學處,只要堅持學下去,就能認識多少,認識多少,照著去做就能改善多少,改善多少就可以集資淨障多少,在因地上努力,我們的未來就能改善多少。  

【喻:開口說愛 讓愛遠傳】

靜涵是家中的獨生女 備受寵愛的她,成長過程中一度變得很叛逆 對父母講話也會比較不客氣 過去她總是站在自己的角度想事情 今天才反省到以後應該要顧及家人的感受 去選擇說出口的每句話

Q:為什麼把話說好很重要,為什麼?

當用自已的角度看事情,沒有辦法顧到別人的感受,一定要在乎別人的感受,去選擇要不要講這些話或是怎麼講這些話,因為我們不想傷害別人…

【聽帶與討論】

【謂佛聖教,由悲差別,故歸依此。於諸有情,亦應悲愍,斷除損害,】

那麼這個是悲愍。佛法的真正的,佛的聖教的真正的差別,在有沒有這個。佛說的聖教,或者說五乘共法,或者是三乘共法。而佛真正說的聖教,他主要的不講世間;世俗的這個染污的,要跳出這個。要跳出這個來說的話,只有三乘:聲聞、緣覺,以及大乘;或者更分得簡明一點:自利的小乘、要利他的大乘。差別在哪裡?就在悲。而本論真正引導我們的,厥是大乘,實際上整個佛說的也就是這個,因為唯有這個才徹底圓滿。所以到《法華》上面,他最後開權顯實,說得清楚,佛出世只有一個目的。雖然只有一個目的,卻偏偏有不同的,那麼差別在哪裡呢?就在這個上面。所以既然是你了解了這一點,開始走的時候,第一步就應該從這個上面認識起。所以我們正式學了以後,進一步要悲愍有情,所以「於諸有情,亦應悲愍,斷除損害。」在這個地方我們還談不到把他們救出來,但是至少應該同情憐愍,不要損惱他們哦,這是我們現在做得到的。我們現在不要動不動拿法來衡量別人,這個是傷害別人。所以有人說,這個時候啊好像現在這個地方做人情。是!人情不是佛法,但是佛法卻不離開人情哦,這點我們要了解;人情不是佛法,這是沒錯,但是佛法不離開人情哦!所以大家在這個地方,我們重新去想一想,前次說過的這個公案。有人偷了人家的羊,然後做兒子的人跑得去證,說我父親偷了羊了。這個世間的人來看,「哎喲,這個對。」聖人看起來,不對。聖人怎麼說?孔老夫子怎麼說?「父為子隱,子為父隱,直在其中」,真正的直道是這樣的,真正的直道是這樣的。世間的聖人尚且如此,何況是佛!所以佛引導我們,也是用種種的委曲婉轉的方便法門,這個我們應該了解。不過對這一點,「損害」兩個字,我們不必講很深的道理,我們回過頭來,人家拿這個道理來指責你的時候,你是不是覺得心服情願地接受?對不起,我想我們很少人做得到。既然我們做不到的話,我們也不要拿這個大道理去卡人家。這個是談到這裡,我們順便一提。總是第一件事情,我們先想辦法同情別人,他之所以這樣做,為什麼?他愚癡,哎呀!好可憐。你想到他的愚癡而這樣做的話,你這個可憐的心就生起來了。說實在的,我們現在看見很多這種動物,總覺得這好可憐,然後呢你看見他得到了個人身,還這麼愚癡,說起來比那個動物更可憐!你一旦那個憐愍心生起來的話,剛才這種情況就容易解決了。一方面眼前的問題是解決了,一方面你的同情的憐愍心生起來了,你跟法就相應了,你跟法就相應了。這有這麼多的好處,你自利有了,然後呢團體也和睦了,然後你要幫助別人,那時候人家就容易接受了。

Q:會不會在生活中無意間傷害別人或是有情?人情和佛法怎麼區分呢?

~瑞枝:自已的父親,因為生了病,結果有朋友介紹了來路不明的藥,吃了之後覺得不錯,也想介紹給別人,自已怕父親做錯事,所以拿了藥去化驗,發現裡面有違法的不明成份,雖然警方希望她去作證,但最後選擇不出庭作證。

佛的聖教,大、小乘真正的差別在有沒有「悲憫心」,現在我們還談不到把眾生救出來,但至少應該同情憐憫,不要損惱他們,不要動不動就拿法來衡量別人,傷害別人。這是我們現在做得到的,這並不是做人情,人情不是佛法,但是佛法卻不離人情。應先想辦法同情他,想到他愚癡,好可憐,憐愍心自然就生起來,這也就是跟法相應,自利有了,團體也和睦了,然後要幫助別人,就容易被接受。

影片:如何理解佛所說,不能證人入罪這句話

https://www.youtube.com/watch?v=WenZMFJwXK4

動機很重要,不是出於不善的動機去作證,只是描述事實的經過,就不是證人入罪。

影片:佛法與外道的差別 /福智僧團-如俊法師

https://www.youtube.com/watch?v=xxpmgpbONzM

<<廣論>>P99 有講四個理由…

(1)、自即是,極調善性,已能證得無畏位故。(自己已解決所有的問題)

(2)、於一切種,度所化機,善方便故。(知道用什麼方法幫忙別人)

(3)、具大悲故。(具足大悲心想要幫助一切有情)

(4)、以一切財而興供養,未將為喜,要以正行而修供養,乃生喜故。(利益眾生沒有分別心)

<<廣論>>P101 能仁智徧一切所知。除佛餘者,所知寬廣,智量狹小,悉不能徧。(能仁的智慧遍及一切所知。除了佛陀以外,其它皆是所知寬廣而心識狹隘,因此都無法遍及。)

佛陀具有一個和外道不共的特點,佛陀的智慧,他了達一切所知,就是身心內外宇宙的一切法,佛陀的智慧沒有不知道的,而且是當下這一刹那完全了解,除了佛之外,一般的其他的對象,沒有辦法像佛陀一樣的是部了達,所以佛有全面完整的認識的功德,照著佛陀全面完整認識所指引的佛法去做,人才能真正的離苦得樂,這是佛法跟外道不共的地方。

佛陀是如何教他們的弟子怎麼去檢視他的教法和主張呢?

現量比量不能防難..

如果佛陀具有全面完整的認識,佛陀的教法,佛陀的主張,我們在事實上和邏輯上,無法找到他有前後相違的破綻,都不能找到他 前後矛盾的過失,