【課程內容與總結】
親近善士 — 所依善知識之相
善知識應該具備十個條件：調伏、靜、近靜、德增、具勤、教富饒、善達實性、具巧說、悲體、離厭。
一、善知識的最後兩個德相「具精勤」「遠離厭患」： –具精勤者：講法的時候是想要幫助別人，而以勇猛直前、無畏一切、果敢堅決的精神去作。 –遠離厭患：對於說法的勞苦不感到厭倦，而持續不斷的宣說法義，忍受說法的辛勞。
二、師父指出我們學習上常有的狀態： 第一種是聽了事實上沒有去作。 第二種是心理上不喜歡作。 第三種是沒有去作只是嘴巴讚美這個有多好。
~引高僧傳的一個公案，指出「人皆知敬有道者，不知行之自得道也」，修學佛法的關鍵是在照著聽聞內涵實際去作、去體驗，最後你也會得到成果(變成他)；而不是停留在只覺得好、只在嘴上讚美，没有照著去做。
三、我們一起看了電影「一輪明月」– 弘一大師的影片及朝禮法會師父開示： 1、弘一大師原來的多采多姿的前半生相似我們生命軌跡—求學.工作.結婚.家庭….，為著生命的幸福圓滿而努力著。大師出家後，認真跟著善知識學習，終成一代大師。從大師的身上我們看到照著聽聞內涵去做，對於世間的名聞利養毫不眷戀，與「為自活命讚美栴檀而不樂修行」的人來說，是不是更值得我們學習？ 2、師父開示朝禮法會的意趣；一年最初的開始到朝禮法會來會感到一種溫馨的氣氛，對比世間物質的享受很好，但精神上可憐痛苦，我們認識到生命是無限的，要超越必須靠佛法，會看到佛法帶給我們精神上的愉悅，一生一生增上的價值。
我們現在可以學習到廣論，也想好好的學習，在日常生活中可以從「見賢思齊、見不賢而內自省」，從看旁邊別人的優點，想一想他到底那裡好，然後照著去作也可以達到他的長處，看到不好的要好好警惕自己不要這樣作，一步一步去練習，學習師父的見解和態度，就會得到真實的快樂。
@ Homework
廣論進度：P27L2 三摩地王經 ~ P27L7 如是德相
音檔：15A19’15~ 15B 10’34
手抄第二冊 P228L2 ~P237 LL1
【廣論原文】
《三摩地王經》云：「末世諸苾芻，多是無律儀，希欲求多聞，唯讚美尸羅，然不求尸羅。」於定慧解脫三種，亦如是說。次云：「如一類士夫，稱揚栴檀德，謂栴檀如此，香相極可愛。次有諸餘人，問如所稱讚栴檀少有耶，諸士夫此問，答彼士夫云，我是稱讚香，以求自活命，非我有其香。如是末世出，諸不勤瑜伽，以讚戒活命，彼等無尸羅。」所餘三種亦如是說故。如是修行解脫之尊重，乃是究竟欲樂之根本，故諸欲求依尊重者，應當了知，彼諸德相，勵力尋求。具其相者，諸欲為作學人依者，亦應知此，勵力具足如是德相。
@ 明天晚上 ，想一想…
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