20170902 17秋231(六)課程總結

第五課: 如何爬上巨人的肩膀!!!

觀功念恩：

俊成：宿舍阿姨任勞任怨，利用阿姨不在，自己洗自己的碗，日常生活中，自己的小動作，都會影響別人，讓阿姨感動。

義工分享：園尹 (14秋092)

大學入學考試沒有考好，只好到南投讀書。

自己認為只要補習補得多，背書背得多就能擁有好成績；因此決定從大一玩到大三，並在大四藉著補習考上成大研究所。

畢業之後因緣際會回到新竹工作，發現廣論在父母身上的影響；受到父母的刺激之後，有了學習廣論的契機，並在加入企業班以後，去思考自身是否缺少什麼東西。

藉著廣論的思考，學習著去享受生活的每一刻，學習將自己的起心動念往善的方向走。在廣論的影響下，決定將自身投入廣論的教育，藉著豐富自己的人生經驗，給他人更充實的實質建議，進而幫助更多人度過難關。

@　我們這一堂課學了什麼？

～～如何爬上巨人的肩膀？～～

～～聽＜廣論＞

廣論課本P29：

故應了知能依諸法，若不了知如是德相，則不覺察，由此退失廣大義利。

師父說：「所以我們這個地方，就必須應該了解的一個道理：依靠善知識需要什麼樣的條件。如果我們不了解這一個道理的話，自己還並不曉得，還自己覺得我在這修行，怎麼修了個半天，就是不相應呢？就是這樣。你修習什麼，怎麼修法，你都不知道，你怎麼修啊？我們平常常常說盲修瞎鍊、盲修瞎鍊，偏偏我們自己一天到晚，在盲修瞎鍊當中，卻還不覺醒。」

「學習過程中，有沒有盲修瞎練的經驗?」

偉森:自己在研一的時候發現很多人並不清楚論文該怎麼寫，也沒有請教老師，因此常出現埋頭苦幹，卻被教授退件的情況。自己也有盲修的經驗，最後靠著和博士班的學長討論而有了解決的方法。

～～影片: 深夜加油站遇到蘇格拉底

丹尼爾．曼是個優秀的體操選手，因為晚上做惡夢,半夜來到加油站,遇到蘇格拉底，老師要求他，一開始要把腦子裡的垃圾清除掉，不要用頭腦思考而要用心觀察，這個方法讓他，在很不擅長的鞍馬項目上，令人刮目相看。

問題討論1:

丹尼爾．曼具備什麼樣的特質，為什麼願意跟蘇格拉底學習?

姿杏：丹尼爾．曼具備了好奇心及追根究柢的積極態度，看到了老人有智慧的一面，進而有了向他請教的心。人生周遭有很多有智慧的人，等待我們去觀察及學習。

健為：丹尼爾．曼在體操上有了些瓶頸，想要去突破，藉著老師的智慧啟發，增加心理素質進而度過難關。

問題討論2:

是什麼樣的原因，丹尼爾．曼離開了老師？

曉鈴：丹尼爾．曼在練習的過程中發現自身狀況不佳，卻因為心急於知道答案而掉入更深的迷惘，同時也對老師產生了不信任感。就如以少林和尚在習武前，會先藉著打掃寺院而沉澱心靈，從中可以讓心更專注，而丹尼爾．曼卻未體會這一點。

維正：丹尼爾．曼對老師有懷疑，聯想到上一堂課，海倫凱勒一開始也不明白老師在他手心寫字的意思，但每個老師背後都有其深意。

問題討論3:

學習之後的丹尼爾．曼，與未學習的同學對於「快樂」的定義差別在於？

顯璋：有些老師只專注於如何完成一件事情，卻忽略了心靈技巧的指導。學習後的丹尼爾˙曼享受了體操的快樂、及自我的實現，而他的隊友著重於得到金牌後物質的享受。

若茵：藉著觀看老師教學的角度，提醒自己在能力所及的，盡量去幫助別人。在完成一件事時會經常遇到挫折，這就是逆增上緣，在克服種種困難而獲得成功之後，對於自己的心靈成長是別具意義的。丹尼爾˙曼在成長過後，與自己的隊友對話時，才了解過去自己的無知、才了解為了自己而活的重要性。

從影片中來找好學生的條件：

1. 想學的心：遇到高人就想跟他學,好奇心,追根究柢。

2. 拋開既有的想法 ：清空腦子裡的垃圾，重新學習。

3. 不放棄自己的熱愛 ：沒放棄成為體操選手，以老師的方式學習。

4. 恭敬老師 ：不再跟老師爭吵，依照老師的方式來作。

5. 專注 ：此時此刻,專注於當下的每一個動作。

還有其它的條件嗎？持續學，自己來找答案！

～～影片心靈對話: 琴聲何處尋

我怎麼知道、怎麼判斷，遇見一位老師，他就是那一位真的能教我、真的能開啟我的生命視野的那個人呢？

在我看不到及感覺不到前世及來世的時候，我如何去接受無限生命的概念呢?

如俊法師說：

盲人並不會因為看不到而不走路，而不要響導。

一個人要學習了解生命的真相，除了認真的思惟觀察外，還需要一個條件──

找到一個了解生命真相的人，相信他，並使用他的方法一步一步驗證。

但是如何知道一個人是否了解生命真相？這需要一個檢查跟觀察的過程:

～照鏡子的時候，有沒有一個你在鏡子裡？你知道鏡子後面沒有一個你，但是你彷彿

  覺得有一個　你在那裏。

～彈吉他的時候，吉他的聲音在哪裡？在弦上？在音箱上？在指尖上？是不是發現我

  找不到？我們會發現，這些這麼小的事，我們都沒辦法找到答案。

同樣的道理，花亦如此、山河宇宙是否如此？學習生命真相的我是否亦如此？

佛陀會指出一切事物存在的最究竟的本質，在這個問題上，只有佛陀圓滿講出了這個道理，

因此如俊法師決定相信佛陀、並遵循佛陀所說無限生命的生命真相。

在自己尚未了解的道理，選擇先接受佛陀的道理，並在生命實踐的過程中一步一步地去檢查、去接受。

這樣的理路可以理解嗎？可以在內心當中成立嗎？

法師說這需要時間來思惟、消化的！

班長與同學的約法三章: 快樂學習

1. 不強迫發言

2. 不強迫消文 (消文：消化經文，由文言文轉白話文)

3. 11:30前到都不算遲到。

Homework:

1. 加入17秋週六企廣班Line群組

2. 邀請家人朋友一起來上課

3. 想一下，這一生各個階段的學習，那一段期間自己最像個好學生，為什麼?

4. 到我們心靈的家逛逛，看看照片&總結http://www.mylamrim.org/

5. 9/16 淨灘及聚餐報名

下一堂課:

1. 發現美的眼睛