@介紹上課前行：禮佛與讚頌
德芳： 老師進入教室，開始上課前，班長會喊:「起立，敬禮，老師好」。
義成：廣論研討班正式上課（正行）前也是一樣，要對佛菩薩與善知
前行也包括聽與唱讚頌，聽著讚頌旋律，思惟著優美歌詞，很快地就
德芳： 今天的讚頌是「一輪明月」，對我來說，明月就像是一個我們感恩的
一壺清香，瓷杯泛柔光，芬芳淡雅，化愁暖斷腸。～
再彈心曲，有你共唱，一輪明月，永照心房。～～～
@前八堂課總複習
八堂課主題：
「我很好，你好嗎？」「生命的答案在哪裡」「我來自何方？去向何
是不是還記得，每一堂課我學到的哪些新的看事情的方式?
國銘： 想要生命改變需要學習，要找到對的人來跟他學習，為什麼要改變生
士能：一輪明月好聽嗎？我發現，與人快要起爭執時，解決之道除了
今天是聽開始正式研討廣論的第一天：
@ 什麼是「菩提道次第廣論」，菩提就是覺，覺悟了原本你已經有的東
@ 作者是西元1357年出生的修行上有極大成就的宗喀巴大師，
@廣論研討從第15頁開始：
【如何講聽二種殊勝相應法中分三，一 聽聞軌理，二 講說軌理，
《聽聞集》云﹕「由聞知諸法，由聞遮諸惡，由聞斷無義，由聞得涅
@熟文，消文：
熟文：以念誦來熟悉所要討論的段落的廣論原文。
消文：消化了解原文的文義，用自己的方式，以白話文講説出來。
@立華，素玉消文，麗明收攝：
「聽聞、講説二種殊勝（作者殊勝與所説內容殊勝，殊勝是很特殊廣
現在説明前所説的第一項（思惟聞法所有勝利)
龍樹菩薩的「聽聞集」説：「由聽聞佛法才懂得辨別善惡的道理、方
@茂隆：影片學習：「你做幾年了？」
以兩位資深溯溪救生隊員為例，學習了很久，卻可能忽略最基本的地
想ㄧ想，準備真的很重要嗎？準備的意義在哪裡？
＠聽師父開示：
師父說：『所以諸位，大家這個概念非常清楚、非常清楚，非常明
～師父說：『假定說你假定說你煩惱在增長的話，你怎麼做都是錯的
師父說：『這個聽聞佛法，又分三個步驟。第一個就告訴我們哪，「
～這裡的準備，第一個是要觀察思惟，擺在腦筋裡去想，說聽聞佛法
～想他的好處，對我們有甚麼好處？
@如得法師心靈對話：佛法推銷員～
學了佛法，是用那個文字的道理來教別人嗎？
自己的行為改善是否是最影響別人，説服別人最好的途徑？
@頒獎：
百戰百勝獎（全勤，8/8堂課）-8位：
陳南屏，馬登科，劉金龍，劉冠德，謝坤芳，陳姝婷，陳彥廷，肖玉
得獎感言；
金龍：我的心越來越軟了
南屏：看影片，覺得兩位小女生説出來的話，我都做不到，感觸良多
姝婷：堅持學習非常痛苦，非常的難，但是我會堅持下去
彥廷：跟我的名字發音一樣（厭停），不會停止學習
坤芳：拿了這個奬後就不能蹺課了
冠德：自參加企業營至今，體重已減少了13公斤
百戰不退獎（完成7/8堂課）- 7位：
許錦芝，劉東杰，周嬋媛，張文德，曾士恒，盧建均，許志強
～所有同學都是常敗將軍，打敗再來，越打越快樂，越打越快樂。
@前八堂課學員回饋訪問：
課程內容安排較喜歡、受用的部分：
- 影片學習，同學討論經驗分享
- 法師開示
- 觀功念恩，代人著想
- 改變需要學習，學習需要堅持
@本周(10/20)上課進度：
廣論進度： P15LL5~P16L2
音檔：[9B]4’20”~[9B]25’19”
廣論原文：
【又云：「如入善覆蔽黑暗障室內，縱然有眾色，具眼亦莫見。如是
