【科判】

甲四、如何正以教授引導學徒之次第

    乙一、道之根本親近知識軌理

      丙一、令發定解故,稍開宣說

      丙二、總略宣說修持軌理

         丁一、正明修法

           戊一、正修時應如何

             己一、加行

             己二、正行

               庚一、總共修法

                庚二、此處修法

             己三、完結

          戊二、未修中間應如何

        丁二、破除此中邪妄分別

          

【廣論內容】

  

未修 (座與座) 中間應該如何:

  1. 修行人應該要如何做: 三合一的引導修行教授

  2. 學習四種容易引生定(止)、慧(觀)因的資糧:

       密護根門、正知而行、飲食知量、精勤修 習悎寤瑜伽,於眠時如何行

  1. 密護根門:心對境時保持不動,不起煩惱

  2. 正知而行:清楚何事該做不該做並照著去做

  3. 飲食知量:

  4. 修行人對於睡眠應採取的態度:白天及晚上的初夜、後夜,正修或未修中間,都要照著所應做的去行持,千萬不能白費。人是四大所扶持所以中夜要睡眠才能增長有力,能精進地修行獲得很大利益.

 

4-1 加行:睡的姿式要像獅子般右脅而臥,心非常警覺而且穩,內心保持和法相應,

         雖然睡著了但正念仍持續著,不被煩惱所緮.

 

        殊勝:  a.能令身心不放逸懈怠.

                   b.雖睡得很沉,正念還能持續.

                  c.睡得不濃容易醒過來.

                  d.不會做惡夢.

 

4-2 意樂:睡眠時內心應該存什麼意念:

                 A.光明想:心裡想著光明,睡時心理就不會黑暗.

                 B.念者:先前聽聞思惟善法所成的正念,在睡眠時仍持續著沒有停止修.

                 C.正知著:依靠著正念,即是睡眠中有煩惱生起也很清楚知道,不被它所轉

                 D.起想:a.任何情況下不要被睡眠所遮住,應像傷鹿保持精進警覺的 心睡。

                          b.應該想我今天要修佛陀所教導的悎寤瑜伽,並努力升起好樂心.

                          c.應該想我今天這樣努力修悎寤瑜伽及種種善法,明天也應該這樣繼續修。

 

【聽帶與討論】

師父開示:

要曉得真正修行啊,還要靠那個四大的身那個四大的身,的的確確需要不同的種種的方法去保護、長養它。睡眠是保護長養的必須要的,所以要睡覺的!我們現在剛開始學不倒單,這是一個錯誤。你修到了某一個程度的時候,自然不要倒,那個時候才可以。正規地說,到什麼時候才是不要的?得了定以後。因為定,那個是根本定了以後,身心都轉化了。那個你的四大轉化了以後,跟這個境界相應的時候,你不要睡。我們現在剛開始,硬來的話,始終犯了這個,什麼毛病啊?你學那個樣子,繡花枕頭一個,裡邊啊,是不堪一看!這個,就是在這個地方。不過呢禪堂裡邊要這樣去做,它有它的理由的。真正的禪堂裡面是有它的特殊的理由的。

所以這個地方,這個我想起有一個祖師,一個大祖師啊,他就是不倒。啊!然後呢,弄了個不曉得幾年,我忘記掉了,那個睏得啊不曉得怎麼樣,在任何情況下就想睡覺。後來他說:「實在不行了!」換一個地方,跑到這個地方,一睡,他大睡一通啊,結果睡起來了以後,精神百倍。他說:「啊!原來學這個東西還是要睡覺的。」然後就起來打起精神來,成就了!這個蓮池大師所集的,這本叫什麼?嗯,我一下記不起來了。他那個公案提起來,你們真正要想學不倒單,好好看它一下,好好看它一下!他說得清清楚楚,這樣。所以我們平常要了解,這個睡覺需要的,不過呢,不要貪、不要縱,一縱你就完了!

 

 

 

Q.一個很認真的人,學習卻很慢..如公案內的祖師 為什麼一直用不對的方法?

    A:   1.因為沒有檢查自己的學習方法對不對?

          2.沒有觀察自己的進步是快還是慢?

 **要常觀察他人的學習方法,且要懷疑自己的學習方法有可能不是最好的,並向學得好

    及進步快速的同學學習.