【讚頌:我的回憶】
https://www.youtube.com/watch?v=DOaZs5AZNaA
感覺熟悉的溫度 浮現的…是陪在你身邊的日子 我小心地捧著 你的笑容是光明 光明,也是你
【科判】 廣論進度:P107L1第二教授中出分二 ~ P109L3當得如是果
甲四、如何正以教授引導學徒之次第
乙一、道之根本親近知識軌理
乙二、既親近已如何修心次第
丙一、於有暇身勸取心要
丙二、如何攝取心要之裡
丁一、於道總建立發決定解
丁二、正於彼道取心要之理
戊一、於共下士道次修心
己一 、正修下士意樂
庚一、 發生希求後世之心
庚二、 依止後世安樂方便
辛一、趣入聖教最勝之門淨修皈依
壬一、由依何事為皈依因
壬二、由依彼故所皈之境
壬三、由何道理而正皈依
壬四、既皈依已所學次第
己二、發此意樂之量
己三、於遣此中邪執
戊二、於共中士道次修心
戊三、於上士道次修心
【內容收攝】
【供養事】
- 供養身: 親供養真佛色身。
- 供養塔: 供為佛所建塔等。
- 現前供養: 供養身及供養塔二事,現自跟前而設供養。
- 不現前供養: 1. 佛、佛塔非現在前,普為一切佛佛塔故而設供養。
- 於佛般涅槃後為供佛故,造像及塔,若一數等,亦非現供。
- 現前、不現前、俱供現不現前意念供養之福報。
- 自作供養: 非由懈怠懶惰放易增上,而令他作,唯自手作。
- 教他供養: 1. 念自己略有少物,然諸有情貧苦薄福,無力供養,若教此供,當獲安樂,由悲憫心,唯教他供。
- 勸他共供養者,謂自他俱共同供養。
- 自作、教他及勸他共供養三者之福報。
- 財敬供養: 財供養、禮敬供養。
- 廣大供養: 1. 恭敬恆常。 廣大勝妙。3. 自作教他。4. 現不現前。5. 至心歡喜。6. 廣大勝解。7. 猛利回向無上正等菩提。
- 非染污供養: 供養事物清淨、供養事物來源清淨、供養意樂清淨。
- 正行供養: 下至搆牛乳頃,精勤修習四無量心、四種法集、隨念三寶,波羅蜜多、勝解甚深空性,無分別住、淨尸羅,起防護心、於菩提分,六度四攝。
【供養殊勝】
◎ 能生若現若後一切善樂,最勝福田。
◎ 於其四季一切時中,常恆無間,堪種一切善樂種子,復應於此如經說云:「當以信犁,耕耘福田。」
◎ 於最勝田,尚不見如庸俗之田,此是我等無賢善相,故一切時,當勤精進供養三寶。
◎ 若如是行,由於勝田種善根力,於諸道次,慧力增長。故於聽聞不能持文,思惟不能解義,修習相續不生,慧力至極微劣之時,依福田力,是要教授。
廣大供養,廣大承事,由其最勝真實善心,增上意樂,回向諸佛及諸菩薩。
【喻:一片巧克力值多少錢】
https://www.youtube.com/watch?v=f6HEasxR2kg
一位忙碌的媽媽辛苦工作後,匆匆忙忙地趕到學校接小女兒放學。走在回家的路上,媽媽接到電話停了下來,剛好就停在一家雜貨店的門口,小女孩地走進雜貨店,害羞地跟雜貨店老闆說: 我想買塊巧克力……
Q:看完影片,其中最令你感動的是甚麼? 可以分享我們曾經收過最貼心的禮物或者是自己曾經很用心的準備過甚麼禮物?
~素琴:大女兒在讀幼稚園大班的時候,有上拼音寫作課,老師就用寫交換日記或是讚美日記來讓他們練習,我都陪她一起做。大概在她上國中那年,我生日那天我們一起開車上台北陪婆婆,在車上女兒拿出送我的生日禮物,是一本厚厚的讚美日記,我看完後好感動暴哭,曾經付出的心意小孩都知道。
~雍凌:我在企業營電訪的學員中有一位是台積電經理,過程中她的太太有私下跟我說要多費心,因為是她幫先生報名企業營,而且她先生很難搞定。在企業營第一天正行後,這位先生發訊息給她太太說無聊死了,想回家。可是到了第二天之後,我就發現他變得很活潑,很喜歡分享。活動結束後,在家裡收到他自己在企業營時寄回家的小卡片,他還留言說有一股暖流上心頭。這卡片他是寄給太太的,我想他太太從一開始很擔心他不想上企業營到後來收到感謝的卡片,心中應該有滿滿的感動。
【聽帶與討論】
【真如老師《菩提道次第廣論.四家合註》第四講】
今天是中秋節,大家中秋快樂!今天白天天特別地藍,一絲雲彩都沒有,陽光很暖,但是秋意正濃。我剛才來的路上,在車窗的左手邊,一回頭突然發現:「咦?鄰居家什麼時候安了這麼大一盞燈?」後來仔細一看是月亮,太大了!一直遊行在高空的月亮,現在卻如此親切地在我的窗邊,以為是大的路燈。然後又朝我的右手邊一看,哇,晚霞!天藍得都有點紫色了,但是那個時候的雲彩是橘黃的,橘黃慢慢變淡之後變成金色,像一層紗一樣,在夕陽西下的那個位置。整個樹林色彩有點暗,像剪影一樣貼在明亮的背景上。後來晚霞愈變愈燦爛、愈變愈燦爛,變成橘紅,非常非常亮!那個時候我就想:「嗡啊吽!嗡啊吽!」供養所有的傳承祖師。 在這樣美麗的一天、這樣美麗的時刻,如果地獄道所有的痛苦都止息了;餓鬼道、畜生道、所有輪迴的痛苦都止息了;所有生命心中的攪擾都止息了,那該是多麼美麗的時刻。為了那樣的一天,非常值得我們所有的生命去奮鬥,非常值得你我去奮鬥。
Q:大家聽完這段開示有甚麼感想? 與今天上課的內容有甚麼關係呢?
老師對於大自然的許多事物都有很細微的觀察力,而且透過皈依養成的習性,一看到美好的事物想到的就是供養,供養所有的傳承祖師。一般人做供養,想得到的功德大都是自己身體健康,事業成功,這邊老師想到的是其他惡趣裡的痛苦有情。
如果說我們現在覺得自己愚癡,覺得自己身體不好,都是因為宿生沒有努力的結果,如果你現在趕快努力的話,來得及。所以《梵網經》經上面告訴我們,如果說你生病,若遭到種種困難,若「黑風所吹船舫」等。欸,平常如果我們碰見病、碰見這個,哎喲,趕快求這個、求那個;經上告訴我們啊,你趕快來念這個。當初我不懂,嗯,忙著碰見這種事情,你為什麼要念它啊?道理很簡單,你之所以現在遇見這種不吉祥、不順利的事情,為什麼?以前你因地當中造了不順的因嘛!所以現在感到不順的果嘛!既然你感覺不順的果,覺得難受的話,你要求那個順利的果,那趕快來嘛!從這個地方去找嘛!所以從讀誦、聽聞、思惟下手嘛,這不是很清楚,很明白嗎?你如果這樣去做,馬上就得到了。
我們要以無限生命的概念來看因果。在我們一般遇到問題的時候,會採取”治標”與”治本”的解決方法,像我們生病的時候,我們看醫生將病治好就是治標的方法,但是治本的方法是要去思維我們為什麼會生病,然後從最源頭的因來解決。
【善行小點滴】
~雍凌:在我護持企業營當輔導員的第一天晚上,雖然我帶了兩張瑜珈墊,但是床還是太硬,我到了凌晨四點還睡不著。我就在心中起了很大的煩惱,還好第二天一忙就忘記了沒睡好的苦。可是下午學員報到的時候,我收到學員第一個訊息竟然是抱怨我們選擇這麼熱的天氣辦活動,也還好有德芳師姐在旁邊教我用善巧的言語引導學員。可是過一會兒又被抱怨”說好的點心呢?怎麼沒看到?”,女生們像冰山美人,男生們各個裝酷。不過到了第二天晚上在觀功念恩的時候,我就看到那位抱怨的學員臉上表情融化了,在唱”曾記否”也有開口跟著唱。到了第三天吃飯時同桌學員每位都幫我夾菜,我很感動,因為付出都會被感受到。我們在付出的過程中會遇上困境,會有煩惱,但是就像現在我們學習皈依三寶,如果我們心中有正見,就可以解決問題,得到好結果。
~偉森:我們班這次到行堂做一日義工,我覺得那位行堂組長師姐很厲害,每一個指令都下得很精準。這次的活動總共有三千多人參與,除了行堂,還有採買也需要算得很精準,我覺得我門是用很科學的方法在承辦活動。 ~惠玲:我這次是第二次參加義工,我覺得要很感謝家人,我一早五點多就叫先生起床載我去集合點搭車共乘,然後先生要幫忙一整天照顧小孩,若沒有他的付出,我也無法去參加義工。所以當天晚上我本來很想參加無盡燈之夜,不過還是早一點回家。我覺得我們班很強大,在整天的工作中,只要組長說甚麼我們就做甚麼,每個人都很和善。尤其最後晚餐都快打完了才發現有道菜沒煮熟,又趕緊將菜送回廚房重煮,我們趕快洗盤子,擦乾,再重新打菜,上桌擺盤。過程很緊急,但是我們很平順地完成了,隨喜大家。