【科判】
寅五.般若度
    卯一.慧之自性
    卯二.生慧的方便
    卯三. 慧之差別
    卯四. 正修慧時應如何行
    卯五.此等攝義

【廣論內容/課文大意】
二、 無慧過患
(上週進度)
1、施等無慧.如無眼目;故施等不能清淨,亦復不能獲得正見。
2、愚癡之因:近惡友、懈怠懶惰極重睡眠、不樂觀擇、不解方廣、未知謂知、起增上慢、上品邪見、或生怯弱、念我不能、不樂親近諸有智者。
3、由思能生廣大修慧:恭敬承事可親師,無垢經論勤求多聞,以諸教理如理善思維。
–那羅延問經云﹕「善男子,若具多聞能生智慧,若有智慧能滅煩惱,若無煩惱魔不得便。」
(本週進度)
4、破除邪見
1)–對「修時必須透過觀慧思擇修」這件事情不能產生定解,反顚倒解認為不需要多聞所致。
2)–修行人對於修慧及生慧的因→「多聞是必須的」這件事情要獲廣大定解。思轉修要先知法義,依此去修。修時應依初業菩薩所應修的圓滿到次第來修
3)–應親近良師,淨持尸羅,數聞教授,每日四次修習所緣,至誠祈禱師長本尊。又由多門積集資糧淨除業障,若能勤修此圓滿因,其慧倍復殊勝增長,乃能生起徹底定解。
卯三. 慧之差別
一、通達勝義慧(真諦); 一切法的總相都是空,沒有真實的實性。
二、通達世俗慧(俗諦):
–勤學五明,通達一切智:善巧五種聲明、因明、工巧、醫方明及內明的智慧。
–大乘行者須五明圓滿。
三、通達饒益有情慧;通達能引發有情現生和後世無罪義利的智慧。。
卯四、正修慧時應如何修
開發勝義慧、世俗慧、饒益有情慧這三慧時,應該要具足六種殊勝,六種殊勝。
安住智慧之後,將他人也安立在智慧中,這是智慧的佈施。
卯五、此等攝義
一、般若度攝義
二、六波羅蜜總攝義

【憶師恩法會】2018-10-12~10-14@林口體育場
★一年一度的憶師恩法會即將到來,讓我們滿懷感恩的心,一同憶師恩!
–很多經典裡都有說:如果一個弟子能夠用非常虔誠的心,憶念他的善知識的話,那麼可以消滅不可思議的罪業、可以累積不可思議的資糧。
–憶師恩法會就是我們這些弟子,能夠聚在一起憶念師父的恩德的日子。用心憶念~身口意。
我們如果對善知識如理修信念恩的話,那麼所有的「道」都將會如量地生起。
★2018憶師恩法會讚頌曲目
–踏浪而歌
–神弓傳奇

【善行】
–碧燕師姐幫班上供桌上帶來莊嚴的桌巾。
–23組-明德:鑒於國人對食品安全的重視,加上歐美國家以產業永續角度所發起的無添加、純天然產品Clean Label,因此,慈悅國際(股)公司於2016年10月成立,希望推動「潔淨標章」評鑑,彰顯食品加工業者的用心,為大眾開創一個安心、友善的食安環境。
1、潔淨標準:
所有產品需符合八大不添加原則;包含防腐劑、人工香料、人工色素、人工甜味劑、漂白劑、保色劑、結著劑、含鋁膨脹劑等八大食品添加物。
2、雙潔淨標準:
除符合上述潔淨標準外,可用食品添加物為國內政府食品法規的十分之一;即政府允用800多種,雙潔淨開放82種。
*上述二級標準均須符合:不直接使用基改原料且農藥殘留符合政府許可範圍。
 【討論】
Q.學廣論至今,在生活中有用過哪些法理?
–23組-孟娜:業果。
–23組-志強:忍辱。
◆影片:【 澈見人物誌 】綻放心燈的生命勇士林淑欽
~小腦萎縮症的花蓮廣論學員林淑欽,四年來,不畏日曬雨淋,由先生曹主卿背著上課,不辭艱辛參與福智各區各種法會與背經會考,勇悍求法毅力令人感佩;她以殘弱身軀,即使油燈耗盡,臨終時刻也堅持廣論班的學習,向世人顯示學法改變生命高度的勇士精神。
–23組-明德:他是臺大農機博士,因照顧同修回到花蓮從事農作,他也是有機作物及加工食品稽核員,我和他是同梯次受訓,為人相當客氣、任勞任怨,經常從花蓮到臺北參加稽核員月會。隨喜主卿師兄,照顧同修,同時護持師父志業,力行實踐廣論內涵。(10/10明德-LINE分享)

–一句佛號,欣厭具足,這樣信願;生命透由清淨傳承的聽聞,如理如量的修習,確定它是可以生生增上。
–然修法者,實定須知,縱於此短壽未能圓滿,須不失暇身,相續多聞。

【聽帶/研討】
Q1: 什麼勝解?
師父說:「這個勝解是什麼?一切善法之本咧,還記得不記得?勝解,另外一個就是善法欲的根本在這個上頭,你一定要對它有殊勝的見解,一點沒有遺漏、圓滿、決不動搖。
有了這個心理的話,眼前很清楚。比如說我們常常說那個比喻當中,被毒蛇咬了,你必定要百分之百肯定:這個毒蛇咬上去的話,它一下那個毒跑到你心臟,非死不可!你有了這個完全的正確的概念的話,一咬到你馬上拿這個刀就很快地剁掉了,這樣才是啊!不是說「喔唷,我想想看,那還有什麼其他的辦法。」這個不叫勝解,這個心裡面就是猶猶豫豫的。」
–勝解的一種心理:毒蛇咬上去的話,…,一咬到你馬上拿這個刀就很快地剁掉了。
Q.我們做得到「一咬到你馬上拿這個刀就很快地剁掉」嗎?
–未生定解,無決斷;對於廣論學習的法義未有確定不移的勝解,對於生死輪迴無明大苦,我們仍是猶猶豫豫的。

Q2. 什麼是相似法?
–對廣論或法理真正的內涵不知道,似是而非就講給別人聽,譬如護持班級、跟人家分享、講說…;這個叫說相似法,是謗法,很嚴重。
師父說:「這個佛經上面說得清清楚楚,破壞佛法最嚴重的,只有兩件事情,一個叫說相似法,一個叫行籌。這個怎麼講?一個就是開口講弘法,可是對不起,你對這個法的真正內涵不知道,然後文字弄懂了講給別人聽,喔唷!這個講得是天花亂墜;啊!叫人家聽得啊是動聽得不得了,但是呢似是而非。
還有一種呢行籌,什麼叫行籌?他不一定講,但是你僧團當中啊,好像如法地羯磨什麼等等。我們作羯磨的時候有的行籌的,對吧!現在我們不大熟悉這個,換句話說,大家有一個什麼羯磨重要,你同意的、不同意的,要行籌等等。好像在那兒認認真真地做,對不起,這個是相似法。佛說外道沒辦法破你,別人沒辦法破你,那個時候就是破壞佛法囉!這很明白的,你真正要住持弘廣佛法,你要什麼?要如理如量地做到。然後呢就算你不開口,這個佛法是在世間。有人來問,你有機會一講出來,那當然對;然後你處處的行持當然正確,那個才對呀!」

桌牌:多聞能生智慧,能滅煩惱,魔不得便。