幸福第五堂課 – 如何爬上巨人的肩膀
【學習心得分享】
12秋學姐焦季蒀是高中英文老師,
每次上廣論課時, 當天常常帶著ㄧ些困惑來, 在師父的開示及班長的帶領, 很奇妙的, 某些話都能正中的解答自己的困擾, 所以學習過程中, 常帶著煩惱來, 然後很開心地離開.
師父說《教育是人類生沉的樞紐, 教師是心靈提升的舵手》, 這是自己堅持當老師的力量 , 在學廣論中, 師父說過是常敗將軍, 這句話鼓舞我, 師父都可以失敗, 然後願意陪者我們, 所以覺得沒有理由不持續學廣論。
廣論回答生命中很多答案, 是生命中的智慧，廣論在自己的生涯就像是個顯微鏡, 也是望遠鏡. 顯微鏡仔細看到自己所作所為, 有許多不認識不了解的事情, 但卻用自己的角度觀察身邊所有的人. 望遠鏡讓人看到執著在當下的成就及眼前的成果, 而忽略了生命到最後所要做的事。
雖然目前有很好學經歷, 也有美滿的生活 ,但生命要往哪邊走? 這也是她廣論學習過程中一直在思考的事情.
●日常師父 開示
【故應了知能依諸法，若不了知如是德相，則不覺察，由此退失廣大義利。】
所以我們這個地方，就必須應該了解的一個道理：依靠善知識需要什麼樣的條件。如果我們不了解這一個道理的話，自己還並不曉得，還自己覺得我在這修行，怎麼修了個半天，就是不相應呢？就是這樣。你修習什麼，怎麼修法，你都不知道，你怎麼修啊？我們平常，常常說盲修瞎鍊、盲修瞎鍊，偏偏我們自己一天到晚，在盲修瞎鍊當中，卻還不覺醒。
Q: 談談什麼是忙修瞎練?
智光: 目前從事有機稻米的工作, 雖然收入不如過去的上班, 但我仍然抱著正向思考, 因為對人類是有意義的. 廣論讓我找到一位好老師, 廣論不是宗教, 是我生命智慧的教材. 會讓我以後走得更好.
永德: 從我最近工作轉為業務後, 因有老闆的教導, 幫助很大, 所以在學習過程中, 要有一位好老師, 在巨人的肩膀上, 學習會更快更好.
【影片欣賞】深夜加油站遇見蘇格拉底
這部影片是描述體操選手丹‧米爾曼, 他擁有很好的體操才能, 在某個深夜的惡夢中來到加油站, 遇見一位神祕老人, 竟然在他不留神時, 從地面跳到屋頂上,。丹被這老人驚人之舉給嚇到, 於是請求老人把秘訣告訴他, 希望能夠幫助他得到奧運體操冠軍. 被丹稱為『蘇格拉底』的那個老人, 丟了許多問題給他思考, 要他排除腦中的雜念, 仔細聆聽心中真正的聲音. 蘇格拉底告訴他要徹底改變自己，才能有所突破，但丹對蘇格拉底的說法與教導存著半信半疑, 不懂老人要他掃地、拖地、掃廁所可以獲得什麼, 於是一昧的照著自己的想法在行事. 最後在經歷一場車禍之後, 他相信蘇格拉底的引導, 蘇格拉底幫助他重新回到體操的訓練, 讓他知道沒有魔法, 只有貫注在每一刻的動作. 終於他發現了自己原本所追求的奧運金牌其實只是一個結果之一 , 但那並不是生命真正的目標, 蘇格拉底的聲音在他腦海響起：你在哪裡? 此地, 現在是什麼時候? 此時, 你是什麼? 此刻. 他了解活在當下的意義. 體會到過程更是重要.
Q:蘇格拉底對丹的要求是什麼？又是什麼原因，讓丹離開了老師？發生車禍之後，丹在學習上做了什麼調整改變？
啓中: 蘇格拉底希望丹要把心中的雜念去除掉, 把腦裡的垃圾丟掉, 就能發揮其才能.
長治: 丹認為蘇格拉底一剎那能跳到屋頂, 必定是非常人, 所以想跟他學習, 蘇格拉底要丹把以前所學的經驗先拋去掉,用心去感受。
巧君: 假如老師要我去洗馬桶掃地, 我也會不接受, 因為這與我要學的不相符. 丹不了解蘇格拉底為何要他屏除雜念, 及拋棄過去一些世俗的想法, 所以才會有衝突.
怡伶: 丹因面臨外在的質疑, 以及想求更好的表現, 但蘇格拉底要去除丹的驕慢,
要他拖地、掃廁所等, 並不是丹所要的. 所以對蘇格拉底失去信任.
巧芬: 自己的雜念也很多, 所以這是一部很有意義的影片, 可以從別人的人生命來檢視自己的心境.
淑女: 家裡把一些雜物清除掉, 心情都會很開心, 我們的心智, 把一些雜念去除掉後, 就會有一些新的理念進來
鈺涵: 看完這影片之後, 我也很想半夜起來, 看看是否也能遇到蘇格拉底. 車禍後的骨折對體操選手丹來說是很大打擊, 但蘇格拉底並沒有放棄丹, 告訴丹人生是沒有完美的, 能夠找到自己勇敢的突破自我, 這個啟示讓丹的人生有了轉折.
★從影片中來找好學生需具備的條件,觀察、思惟、想要學習的心，但是需要一位好老師引導. 拋開既有的想法, 如同將杯子倒空，重新學習. 要恭敬老師 ，依照老師的方式來作, 並專注此時此刻的每一個動作
●如俊法師開示
琴聲何處尋…
在我看不到及感覺不到前世及來世的時候，我如何去接受無限生命的概念呢? 瞎子並不會因為看不到而不走路, 不會因為看不到而不要響導.本來就很難看到感受得到, 這是佛陀講的話.
一個人想學習了解生命真相, 除了很認真的思惟、觀察、檢查外, 還要一個很重要東西, 這是科學家所沒有的, 關鍵就是要找到一個了解生命真相的人, 然後相信他, 照著他的話去作, 再一步一步去證驗.
但是如何知道一個人是否了解生命真相？這需要一個檢查跟觀察的過程, 這不是短時間就能清楚. 例如照鏡子, 有一個你的影像在鏡子裡？你真實的看到他, 但你知道他並不存在, 玻璃打破, 後面只是個牆壁. 又如吉他的聲音在哪裡？在弦上？在音箱上？在指尖上？在耳膜裡？ 它確實存在，可是它在那裡？認真去找, 實際上你也找不到吉他的聲音在那裡, 如果吉他的聲音是如此, 那麼我們眼前看到的事物宇宙也是如此.
我的老師及佛陀, 教我用這樣的方法去觀察事物, 佛陀很犀利的指出所有事物最究竟的本質, 在這個問題上, 只有佛陀圓滿完整的講出來, 所以後來我選擇相信及接受有無限生命這回事. 這需要時間來思惟、消化的！
【總結】
今天上課的主題是如何爬上巨人的肩膀, 身為學生要有的條件, 要有觀察、思惟及好奇心，例如深夜加油站遇見蘇格拉底影片, 如果沒有要學習的心, 蘇格拉底只是個老人, 只是個加油工, 對自己沒有幫助. 日後廣論的學習要有那些準備呢？ 如俊法師提醒我們, 在學習自己無法了解，又一時無法驗證的概念時，先選擇接受它,然後要持續保持觀察力、檢查力, 一邊學一邊去檢查，一點點地去接納。
●Homework:
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回想這一生各階段的學習, 哪一段是好學生，為什麼?
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邀請您一起加入
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邀請親朋好友一起來上課.
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歡迎上我們心靈的家逛逛，看看自己，看看廣論班這個大家庭…
