【廣論進度】
戊二、於共中士道修心
己一、正修意樂
己二、彼生起之量
己三、除遣於此邪執分別
己四、抉擇能趣解脫道性
庚一、以何等身滅除生死
庚二、修何等道而為滅除
【廣論內容】
個別教誡煩惱的對治之： 總說對治
① 總說對治分六：① 不鬥煩惱，戒不能淨 ② 煩惱雖起，然須精勤斷除煩惱的相續 ③ 煩惱雖然相續不斷，但若觀為怨敵則容易退除 ④ 煩惱若退不再恢復 ⑤ 須精勤於退除煩惱的方便 ⑥ 能摧毀一切煩惱的無上方便
【研討】
美淑的分享：參加論語研習營，隨然處在酷熱的環境與見到不當的人事安排下，但由於師長的加持內心緣在學習聖人的智慧，以正知見慎防煩惱。
秀珍班長：隨喜菊禮師姐對社會需要幫助的角落族群的用心，這位癌友師姐，也讓我們有行善助人的機會，也可好好觀察自己每天內心生善否？應珍惜有暇滿身學習廣論。
【聽帶】
師父說：『所以我昨天晚上……就隨便講一個小故事。譬如說你平常看見蚊子，普通人嘛，哦，把他打死；現在我們修學佛法了，把他趕走；實際上，當然每一個人不同的，乃至於有人，就會哎呀，覺得他是一個善知識。這個蚊子，同樣的蚊子，你打死他順理成章，，覺得這個東西「傳染細菌，你怎麼不可以不打死他！」欸，他有道理。現在覺得「我修學佛法了，不、不、不，我做好事把他趕走。」也有道理。。這個一個比一個進步了，這是沒有錯，但是他更進一步的話，說：「啊！好、好，他是我的善知識。」
Q.學了廣論3年，就蚊子的公案來看，我們以前跟現在對蟲類..小強、螞蟻、蚊子的態度，心裡有没有什麼變化？
—過去可能不假思索把它打死，現在有可能是把蚊子趕走或不理它或更厲害的就像師父說的把它看成善知識。
園尹：以前看到蟑螂會消滅牠，透由學習，現在會有不同思維，能過容忍牠，多了一份慈悲的心。
師父說：「那麼非常明顯，是非不在境界上面判斷，在那裏呢？在那裏呢？就是你的內心。注意喔！這是我們修學佛法的情況。所以我們現在真正重要的，現在於內要鬥煩惱，不鬥煩惱是戒不能淨。你如果不跟這個東西，跟他努力的話，講戒，那不行！」
—外境的蚊子並沒有改變，對蚊子的作法有所改變，是因為內心的見解改變了，這見解的改變怎麼來的，透過學習、聽師父開示練習去做。
師父說：「外面任何一個境界現起的時候，然後呢你內心對這個境界上面所產生的這個反應，什麼？這是什麼？識，我們認識的識心的這個識。然後這個識心本身現起來的是善、是惡、是淨，這個就是我們應該檢查的。檢查它是無明相應的，還是明相應的，我們修學佛法的要說明相應，這叫內明。」
【喻】“飆車阿伯擋不住”
內容述說著從一個被挑釁的駕駛，演變成互相挑釁而不能收拾的局面。
如果是我，我會如何反應？
園尹：隨著年齡的增長，內心漸漸不會去計較，該做的就會去做，但在運動的時候還是會被激發出競爭的心理。
【善行小點滴】
國銘：隨喜文志對17秋企廣班上課的影片編製，也感恩欣馨不忘託人送我要的東西。
菊禮：隨喜玉芳、佩文在公司裡幫忙讓「水蜜桃姐姐」在星期五有足够的錢去和信治療。
玉芳：水蜜桃採購是舉手之勞的善舉，我不以此為足。
永勝：上課前幫忙幫了許多紙箱，響應水蜜桃紙箱回收再利用，既能節省能源也能盡一份幫忙的心意。
桌牌：由戒壞故不能逃，為老病死所催壞。
標題：不是你死，就是我活！？
